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- 2017-09-12 发布于贵州
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体育教学
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如何设计体育教学环境
● 柴 娇 吕昌明
在体育教学过程的诸要素中,环 容。使温度环境、教学内容和学生的 难,阻碍了学生学习的积极性,影响
境是容易被广大教师忽视的要素,但 身体健康三者和谐统一。再比如说教 了学习的效果。
它时刻都在体育教学过程中发挥着作 学环境中 “师生的空间关系”这个要 3.体育教学环境中学生间人际
用,环境设计得如何,直接影响体育教 素,室内课的学生座位编排方式使师 关系的重要性
学的效果。我们探讨体育教学环境问 生的空间关系较稳定。体育课则不 教学环境中的人际关系一般包
题的El的在于:其一是在学校教育的 同,根据不同的教学内容及一节课的 括教师与教师的关系、学生
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