用科学发展观引领中职“多证制”教育的改革.pdfVIP

· 总第454期· 教【育求索】 用科学发展观引领中职 “多证制”教育的改革 口蔡秀珍 (朝阳市工程技术学校 考评办，辽宁 朝阳 122000) 摘要：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。用科学发展观引领 当前的中等专业学校改革，就 是坚持以提高人的素质，促进人的全面发展为 目标，提高教学质量，培养出具有特色的中等职业技术人才，是 学校谋求发展之道。作者正是基于这样的理念 ，结合近年来学校 “多证制”教育的实施，来研究中等职业学校 的改革与发展之路 。 关键词：科学发展观；5l领；中职； “多证制”教育 [中图分类号)G4 [文献标识码]A [文章编号]1003—6547f2011)07—0201_o2 一 、 “多证制”教育的提出 证制教育。 1．政策及理论依据 1．创新教学内容和课程体系 1999年6月13日 《中