优化园本教研活动促进教师专业成长.pdfVIP

管 理 师通过三轮甚至是多轮实践研讨下来， 优化园本教研活动更易于看出活动组织策略、教学手段哪 种更为科学，更适合幼儿发展。通过层 层反思，不断解读自己与他人教学行为 促进教师专业成长背后的教育理念，分享了许多好的适宜 孩子发展的教学策略，提高了集体活动 文 ／／陈 静 【江苏] 照片提供 北京市恩济里幼儿园 的有效性。 结合全市 “三优课”，每学期找准 一 个研究重点，开展新教师亮相课、老