对经管类非统计专业统计学课程的教学模式探讨.pdfVIP

对经管类非统计专业统计学 课程的教学模式探讨 史 燕 一 、 引言 习兴趣更无从谈起。 “统计学是--Iq收集、整理、显示和分析统计数据的科学 ， (六)教学队伍及教学方法问题 其 目的是探索数据内在的数量规律性。”，其重要性 日益突显 教学过程是一个互动的过程，而其中互动的主角，就是教 出来。在各高校的经济管理类专业，统《计学》作为--I-J专业基 师。因此，无论是对教学队伍的素质建设、还是对教师知识结 础核心课，引起大家的关注。然而，在教学过程中，有诸多方面 构的完善、教学方法等方面都有很高的要求。然而，现在仍面 的问题存在，本文对此进行了认真总结和思考。 临着诸如非统计专业统计教师队伍薄弱、知识陈旧、教学方法 二、在教学中存在的问题 单一等问题，这会在很大程度上影响并制约统计学教学发展。 (一)学生对统计学的认识问题 三、对教学改革的建议 就笔者