高职基础会计课程教学 做一体化研究.pdfVIP

lllll每渤傲育_… 高职基础会计课程 娄玉花 《基础会计》是高职会计专业一门重要的专业基础课 ，课 涉及的文字较多，只能以书本上的数据在各表格中的关系进 程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。工学结合、突出 行解释，教师讲课效果不理想。 岗位能力培养是高职会计专业应用性人才培养的基本指导思 (--)学习内容枯燥，难以激发学生的学习兴趣。学生对理 想，基础会计课程 “教、学、做”一体化是实现工学结合、突出岗 论知识只是采用死记硬背、机械记忆，很难达到灵活应用的目 位能力培养的重要手段。如何将学生带进专业大门，让学生了 的，难以提高学生的学习积极性。 解和掌握会计这门入门课程的基本理论 、基本知识和基本操 (三)实习教学滞后 ，加重了理论与实践的脱节。传统教学 作技能。在高等教育大众化条件下，高职学院生源质量相对较 方法是理论教学和实习教学分阶段进行的，理论学习不扎实， 差，学生的学习基础和态度都有较大差异。而 基《础会计》教学 到实习时也就谈不上用理论来指导实习训练。 内容的技