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加 管教小狗命 令它 “趴下 ”,时 ,小狗很 听从主人 的命令 。 一 般对企业 文化 的定义是 :“企业成员所共 享 的价值 观
在 日本 雅虎 网站上输 入 “子供 L0 c于”关键词 时 ,出 念 、愿景和行为规范 的总和 。”_l5J(
现大量 的检索结果 ,使 用频率 非常高 。 以 日本本 田公司为例 ,如 “本 田公 司 的经 营理念是r人
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弓 主张力{南 I)毫亨 本 田公司 的经 营理念 中可看 出对 “人 ”的重 视 。 日本企业经
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L、7 型 L一=){于f家族 强 0凝集 性 一体 感 毒釉 对于企业文化及 日本企业 文化 的特征 等至今 已有 诸 多
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4.奄 二 c耋、俄 式 匕起 居 团巢 匕 多彩 生活瑕境 味着什 么? 日本 的企业 文 化研 究学者新 原浩 朗在 r日本
j与 、扣札 扣札 、真 I 生 墨为”道 匕目楝 教 之 岛 傻秀企柴研究J一 书 中有 以下 的论 述 :“企业 常面 临着 一个
札 、面貌 膝 下 、怒 c:、丧 威 L、“鹱 c寸” 施 芑札 不确定 的环境 ,甚至 有 时连 经 营者 都难 以作 出预 测并难 以
圭亨 。 发 出指令 ,在此背 景下员工 也面 临着 很多无 法预 测 的事态 。
5.“鹱 }于” 兄事 劾果 c未、单 I:佃人 家 凰 格 老高 此 时要求每 个员工 的 目标要 与经 营者 一致 ,并 以 自己的判
为c加 I) 、奄 国 南丧 社会 现象 、特 c:畴代 断 自行选择 最佳方案 付诸行动 。而此 时每个 员工 作 出判断
凰俗 I二氖 品 匕底力 老与之 、文化 水犟 高 墨老如 实 }:示 的依据 即企业 内非 正式 的行 为 规 范 、价 值 观 就 是 企‘业 文
寸二 匕I二 为 南 9圭寸 。 化 ,”。 ‘。 (原文为 日文 ,笔 者翻译 )
用 于家庭 、学校 教育 的 “联 ”(L? c于),主要 内容是 让孩 因构 成 企业 文化 的主体是 人 ,企业 为在 同行业 的激烈
子学 习成人社会 的规律 及礼仪 、遵守生活 上 的规则 与约定 , 竞 争 中处 于不败 之地 ,在社会上 立足 ,如何对员工进行 “联”
明确 自己的责任等 等 ,通 过训 练及教 育使孩 子 的言行举止 (L一)}于)就显得 尤 为重 要 。笔者 曾在 日本 工作 近 十二年 ,
符合 社会道 德规 范 ,可 体现 于 外在 的一种 文 明素质 。教养 有过接 受企业 新 员工 培训 的经 历 。在 近 一个 月 的培 训 期
孩子 并不完 全是放任 让其 自由奔放 ,而是 需要 带有 一定 “严 间 ,从企业至 今 的历史 、经 营理念 、公 司愿景 、产 品种类 、服
厉色彩 的言传身教 ”的 “躬∈”(L0}于),使其养成一生受益 的
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