日本中等职业学校布局结构浅析.pdfVIP

维普资讯 世界之 窗 簦篷遵圈—秘醚 交 日本中等职业学校布局结构浅析 口 李德方 远藤晃贤2 中等职业 学校布局结构是 中等职业学校系统 内 数的21．7％。规模仅次于职业高 中的是专修学校 ， 部各部分之 间的关 系及其构成方式 ，主要包括形式 学校总数为 3439所 ，学生 总数为 79万人 ，其 中高等 结构 、规模布局 、区域结构 、专业结构和专业教育与 课程与一般课程 的学生数约为 10万人 。各种 学校 区域社会经济发展的匹配等 。 日本 中等职业学校经 的数量是 1955所 ，学生约 19万人 。三类学校规模情 过长期 的建设和发展 ，现 已形成具有 自身特点 的布 况如表 1。 局结构 。 表 1：各类学校规模情况 (2003年 ) 一 、 形式 结构 多样 学校数 学生数 校均规模 日本 中等职业 学校 的形式 多种 多样 ，除文部科 学枢 ＼ (万人) (人 ／校) 学省 的所谓 的正规学校外 ，还有隶属于厚生劳动省 职业高 中 2I)cl8 82 41O 的职业能力开发校等 。在 正规学校 中，又有职业 高 专修学校 3439 79 23O 中(又称专 门高 中)、各种学校和专修学校三种类型， 各种学校 1955 19 97 其中，职业高 中是学校教育法 中所规定 的学校 ，而各 职业能力开发校 由国家 、地方 (都道府县和 市镇 种 学校指 的是学校教 育法所规定 的学校 以外 的、与 村)共 同举 办 ，2000年 ，都道府县 的 214所职业 能力 学校教育类似的、具有教 育功能 的各种机构 (学校)， 开发校共培训普通课程 26080人 ，短期课程 130790 其设置标准 由 《各种学校规程 》规定 ：修学时间一年 人 ，合计 158520人 ；60所职业能力开发促进 中心共 以上 ；授课 时数 每年 680课 时 以上等等 。1976年 4 进 行 200340人 次的在职者训练及 71005人 的离转职 月 ，针对学校数量众多 、发展不平衡 的现状 ，为 了适 人员训练 ；19所残疾人职业能力开发校对 3530名身 应 当时高速增长 的经济发展对人才 的需求 ，提升办 残者进行 了培训 ，另外职业 能力开发大学校 约 6000 学层 次 ，对 办得好 的各种 学校在审查 的基础上升格 人在培训学 习，全年各设施 累计 受训人 员达 40多万 为专修学校 ，也就是说专