未成年人思想道德教育建设的思考.pdfVIP

维普资讯 2005年4月 中共 成 都 市委 党 校 学报 Ap 2005 第13卷第2期 JournalofChengduMunicipalPartyCo~egeofC．P． C v01．13．No．2 未成年人思想道德教育建设的思考 刘宝驹 (成都市社会科学院， 四川 成都 610072) 提 要：本文首先从社会化视角论述了未成人年思想道德教育的重要性。然后，论述了社会转型变迁新 的环境条，给未成年人思想道德教育建设带来了机遇与挑战。最后，认为要搞好未成年人思想道德教育建设． 需要构建家庭、学校和社会三位一体的教育体系。 ． 关键词：未成年人；思想道德教育；家庭教育；学校教育；社会教育 中图分类号：C,416 文献标识码：B 文章编号：1008—679(2005}02—0072—02 一 、 未成年人思想道德教育是社会化重要的内容 多种所有制共同发展的多样化格局。国有企业、民营企业、 加强和改进未成年人思想道德教育建设是今年党中 私营独资企业、合资企业、股份制企业等所有制形式都成为 央、国务院的一项重大决策和部署。当前我国正在努力实 市场经济中不可缺少的经济成分。多样化的经济成分，也 现中国特色社会主义宏伟 目标，面临着全面建设城乡一体 就导致了社会分配的多元化格局。从经济基础的多元化逐 化小康社会的艰巨任务。而未成年人正是实现和承担这些 渐形成了社会生活其他方面的多元化发展态势，促进 了社 任务的接班人和建设者。因此，未成年人的基本素质、思想 会从一元到多元化的变化，打破了一元化的僵化局面，有利 观念和道德品质状况如何．直接关系到未来我国全民族的 于市场经济发展和竞争，也为社会经济不断发展带来了生 整体素质，关系到振兴中华民族的前途和命运。 机与活力。但是分配形式和利益群体的多元化，也产生了 由于社会是一个人类共同的生活体，要保证人类社会 不同利益群体之间的矛盾和冲突，存在一些需要迫切解决 世世代代生存和发达兴旺至少需两个基本的条件：一是，人 的社会问题。因此，在当前社会多元化格局中，需要民主平 类社会存在必须的物质资料生产和人 口再生产；二是，由一 等地协商调解各种社会利益群体之间存在的各种矛盾冲 定时期社会生产关系决定而产生的基本制度规范。这两个 突，特别是要让最广大人民的民主权力、意志能得到充分的 基本条件，又决定了人类社会千百年进化变迁，一代又一代 体现和表达，最根本的利益得到保障，维护社会安定团结， 人传承文明与促进社会发展的方式。即每一个生活在社会 构建和谐发展的社会。所以，在新的社会环境条件下．必须 中的个人．从出生到生命的结束都必须经历一个社会化过 加强社会主义民主政治的建设和发展。因而，未成年人的 程，才能适应人类社会生活，保证 自身的生存发展与促进社 思想道德教育建设要体现新时代的民主思想意识。 会的不断进步。一个人从婴儿时期开始到未成年阶段，是 其次，市场经济最重要的特征是商品生产和平等交换 一 个身体不断发育生长到成熟的生理阶段，也是从无意识 原则。在市场经济建立的过程中就需要围绕商品生产的市 与无 自主能力，到逐渐形成 自我意识和 自主能力的发展阶 场平等交换原则，建立一整套的法律法规来保障人人遵循 段 。这个发展阶段为未成年入学习接受教育提供了充足而 这一规则，使市场平等交换能顺利进行。因此，市场经济体 必要的时间，他们可以通过幼儿园、小学、中学甚至大学长 制的逐步建立和完善，进一步促进和推进了社会主义法制 达十几年的时间来学习掌握各种文化知识和劳动技能，逐 的建设。建立和完善基本制度、法律和法规，依法治国已成 渐成为一个有文化知识和技能的劳动者。但是社会存在的 为市场经济和现代化建设的一