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- 2017-09-11 发布于河北
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准备实物温度表,以备测量用。 * 整个教学过程走的是2-3-1.做完幻灯六(讨论完最喜欢的图形后),可以让孩子们做一下写的训练,教师巡视,随即检查,最后要求3-4个孩子朗读作业纸。我想,孩子可以插入一个整体的图形图片,加入How many (circles) do you see in this picture? 句型中讨论图形,同时出示前年是去年一道期中画图并描述的题目,我想效果应该也不错的。没做仔细的反思呢!选择最适合你的,有问题你给我留言。不好意思!我先闪会,孩子找。 * * * Lesson 11: Mr. Wood Teaches a Lesson This is a square square careful /?? / hare What is a square in your life(生活)? This is a line line fine /ai/ mine nine five What is a line in your life(生活)? This is a circle circle girl /?: / dirty third
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