2013教科版五上《Lesson7What’sHeWearing》课件.pptVIP

* Lesson 7 What’s He Wearing? EEC五年级上册英语 Task 1:Colors! Let’s sing a Color Song 学习目标： 1.学会描述衣服的颜色和款式。 2.学会灵活的描述他人的衣着。 3.熟练运用句型 What’s he/she wearing? He’s / She’s wearing… Task 2: Describe clothes 描述服装 Billy:I like green, blue, and gray. Sandy:I like purple, yellow and blue. Dongdong:I like orange, brown and white. Cody: I like white, blue and black. 自学提示： 1.听录音，找出本课描述服装颜色和样式的短语。 2.小组讨论：怎样介绍他人的衣着。 自学指导： Notice 1:介绍他人穿着时用现在进行时问与答。 Notice 2:注意冠词a/an的用法，复数鞋和裤子前不加冠词a/an。 Notice 3:三个或三个以上同类别单词连读时，前升后降的语音语调。 Play a game : 大家来找茬：找出两幅图片 不同之处，并用英语描述 出来。 小小设计师： 同学们从Flash中自主选择喜欢的衣服搭配，并用英语描述出来。