初中数学北京课改版八年级上册:13.11勾股定理课件.pptVIP

初中数学北京课改版八年级上册:13.11勾股定理课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
X 3 4 5 勾 股 弦 8 6 10 5 12 13 勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 在直角三角形中,已知两边可以求第三边. 例1 如图,在Rt△ABC中,BC=24,AC=7,求AB的长. 在Rt△ABC中 ,根据勾股定理 解: B 24 A C 7 如果将题目变为: 在Rt△ABC中,AB=25, BC=24,求AC的长呢? 25 24 例3 如图,∠ACB=∠ABD=90°,CA=CB,∠DAB=30°,AD=8,求AC的长。 解: ∵∠ABD=90°,∠DAB=30° ∴BD= AD=4 在Rt△ABD中 ,根据勾股定理 在Rt△ABC中, 又AD=8 A B C D 30° 8 例2 已知等边三角形ABC的边长是6cm,(1)求高AD的长;(2)S△ABC A B C D 解:(1) ∵△ABC是等边三角形,AD是高 在Rt△ABD中 ,根据勾股定理 练习 1.在△ABC中,∠C=90°. (1)若a=6,c=10,则b= ; (2)若a=12,b=9,则c = ; 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,CD为斜边AB上的高,你可以得出哪些与边有关的结论? C A B D m n h (3)若c=25,b=15,则 a = ; 20 2.等边三角形边长为10,求它的高及面积。 b a 勾股定理及其数学语言表达式: 直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 如图,在△ABC中,AB=AC,D点在CB延长线上,求证:AD2-AB2=BD·CD A B C D 证明: 过A作AE⊥BC于E E ∵AB=AC,∴BE=CE 在Rt △ADE中, AD2=AE2+DE2 在Rt △ABE中, AB2=AE2+BE2 ∴ AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2) = DE2- BE2 = (DE+BE)·( DE- BE) = (DE+CE)·( DE- BE) =BD·CD * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

huak + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档