新生命的诞生-蓬街私立中学蒋守道.pptVIP

[复习、回顾、提问] [认识精子和卵] 精子和卵的比较 [认识自己和异性——人的生殖系统] 女性生殖系统 小结：人的生殖系统 ？ [受 精] [受精过程图解说明] [胚胎在子宫内发育] [胚胎在子宫内发育] [胎儿在子宫内发育] [分娩——新生命诞生] [分娩与养育] 1. 婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声对婴儿起什么作用。 [本节课学到了什么？] [计划生育] [性道德和性安全] [性道德和性安全] [课堂练习和作业] 讨论： 上面提到了多种避孕方法，是不是避孕做的好，就可以随便发生两性行为了呢？ 大家都认为不能随意发生两性行为。随意发生两性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到下一代和整个社会。 对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末婚先孕，极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。从法律上说，不具备法定结婚年龄情况下，发生两性行为，是不道德、不合法的！ 对于一些不安全的两性行为，甚至可能染上性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。 婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和，甚至家庭破裂。 随意发生两性行为对女性危害更大，请看几个例子： （1）未婚妈妈 （2）堕胎少女 。堕胎，这样其实是很不道德的！首先，等于谋杀一个小生命，然后对女性的身心健康危害也非常大，严重的会导致妇科病和不孕症，甚至生命！ （3）2004年2月16日《宝安日报》有一篇报导是：《高中生杀死怀孕女友》 所以我们要 杜绝婚前两性行为和婚外两性行为！ 课堂练习：课本90页 1. 2. 科学作业本 30页1-6 课后作业：同步练习40页1-10 * Ahlyn@ * Ahlyn@ 课件制作：蓬街私立中学蒋守道 1、人的一生要经过哪些生长时期？ 要经过出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 2、出生的小宝宝(新生命）是怎么来的呢？ 新生命都是从一个细胞——受精卵发育而来的。 3、受精卵又是如何产生的呢？ 是精子和卵相互结合产生的。 [读图] P85 图3 –6 图3 -7 精子 卵 头部 尾部 细胞核 细胞质 细胞核 细胞质 形状 大小 结构 卵 精子 细胞质和细胞核 细胞质和细胞核 约为0.05毫米长 直径约为0.1毫米 细长象只小蝌蚪 球形 小结：精子和卵基本结构相同，有细胞质和细胞核（细胞核含有遗传物质）组成，但大小悬殊，形状不同。 精子和卵是怎样产生的呢？ 男性生殖系统 男性生 殖系统 功能 器官 功能 器官 女性生殖系统 男性生殖系统 睾丸 一对，产生精子一天可产生上亿个 输精管 输送精子的通道 精囊 分泌黏液，储存精子和黏液 前列腺 分泌黏液 阴茎 有尿道，能排精 卵巢 一对，产生卵细胞约一个月才排出一个 输卵管 输送卵细胞 子宫 胚胎和胎儿发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 了解了男女生殖系统的功能后，我们知道了精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的，卵是由女性生殖系统里的卵巢产生的，那么精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？ 成年男女恋爱、结婚，结婚后发生两性行为，男性把精子排到女性的阴道里。 这时在女性阴道中，上百万个精子朝各个方向游动，有些精子便会进入到输卵管里面。与女性卵巢排出的卵结合，这个过程就叫受精。精子和卵结合后，就形成了我们生命最基础的细胞——受精卵 输卵管 受精卵 受精卵的形成过程 受精卵一边分裂一边沿着输卵管进入子宫并植入子宫（着床）——怀孕。 孕妇有哪些妊娠反应？ 受精卵着床 6周 二个月，初具 人样，称胎儿 子宫腔 羊膜 胚胎与母亲靠_____相联系。胎盘的结构特点是______。母亲血液中的营养和氧通过_____进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过_____进入母亲的血液，最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被____包围。这对胚胎有保护作用