初中数学北师大版八年级上《它们是怎样变过来的》之一课件.pptVIP

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2017-09-11 发布于江苏
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初中数学北师大版八年级上《它们是怎样变过来的》之一课件.ppt

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玩俄罗斯方块和我们学过的什么数学知识有关？欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏它们是怎样变过来的它们是怎样变过来的欣赏 A B C D E F G H K L M N 平移的特征 F ︵ A B C D E O ︵旋转的特征你能将右图通过平移或旋转，得到左图吗？怎样将甲图案变成乙图案？甲甲乙乙 A B B A 可以先将甲图案绕图上的A点旋转，使得图案被“扶直”，然后，再沿AB方向将所得图案平移到B点位置，即可得到乙图案. 还可以用什么方法把甲图案变成乙图案？下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 平移: 平移的方向? 平移的距离? 仅靠平移无法得到下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 旋转: 旋转中心? 旋转角? 旋转方向? O 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 平移、旋转相结合先平移后旋转下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 轴对称: 如图，怎样将右边的图案变成左边的图案？下图是由三个正三角形拼成的，它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的？下图是由三个正三角形拼成的，它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的？