发达国家与我国图书馆职业伦理的比较及其实现.pdfVIP

维普资讯 第28卷 第 123期 高 校 图 书 馆 工 作 2008年第 1期 【专题探讨】 发达国家与我国图书馆职业伦理的比较及其实现 ●马 红 (黄淮学院河南驻马店463000) [摘 要]通过发达国家图书馆职业伦理守则，简述 《中国图书馆员职业道德准则》的内容 ，提 出 图书馆职业伦理的原则；探讨图书馆职业伦理实现的途径。参考文献4。 [关键词]图书馆 职业伦理 原则 [中图法分类号]G25 1 伦理学理论与图书馆职业伦理 《中国图书馆员职业道德准则》(试行)则以 “职业道 亚里斯多德、康德等哲学大师对伦理学理论有 德”名称出现 ，并且在内容上与国外图书馆伦理守则 过深入的全方位的讨论。康德在其 《伦理形而上学 有所不 同。 基本理论》(FundamentalPrinciplesoftheMetaphysicsof 美 国图书馆协会 (ALA)是世界上最早制定图书 Morals) 书中，将伦理学 的基本要素作 了归纳。第 馆伦理守则的协会。早在 1938年，ALA即公布了它 一 ，好 的愿望 (good l1)：好的愿望可以解释为人们 的第一份职业伦理守则—— 《图书馆馆员伦理守则》 在行为时对正确、公平 、伦理道德追求的一种主观愿 (CodeofEthicsforLibrarian)，后经过 了三次修订 望 (desire)。第二 ，责任与义务(duty)：该要素原本与 (1975，1981，1995)。现行伦理 守则是第 四版，由 法律意义上的责任与义务紧密相连，表现为一种职 ALA于 1995年颁布，正式名称为 《美 国图书馆协会 业上的责任或者个人道义上的义务。第三，行为的 的伦理守则》(ALACodeofEthics)。守则 “前言”部分 普遍性 ：要求每个个体行为必须为绝大多数人所接 开宗明义地指 出：“作为图书馆协会会员，我们确信 受。从理论上讲，这个要素很简单 ，但在实际生活 职业制度化、认识职业精神与认识一般公众的伦理 中，人们不得不面临两种 “普遍性”行为的选择。第 原则具有同等的重要性”。 《美国图书馆协会伦理守 四，以人为本 ：换句话说 ，人们 的一切行为均需考虑 则》由以下八条内容构成 ：①馆员应以下列方式提供 人的价值与尊严，以人为最终 目的而非手段。康德 读者最高层次的服务。包括提供切实有用的组织完 的伦理学四要素对任何行业要求都是适用的。 整的资源，以平等的服务政策、平等的查询、准确无 图书馆职业伦理 。图书馆职业作为社会特定职 偏差且有礼貌的方式回答读者所有的请求；②维护 业现象，有其 自身的规律和职业规范。图书馆职业 知识 自由原则 ，并抗拒任何对图书馆资源检查 的行 伦理就是图书馆管理服务领域 中的角色伦理 ，是以 动；③保护每位读者 的隐私权。对其寻找或获取的 图书馆为主体对图书馆管理的社会化角色的伦理原 信息，咨询、购买、征集及传播的资源均予保护 ；④注 则和规范。图书馆职业伦理建设就是要探讨图书馆 意且尊重知识产权 ；⑤以尊重、公平及真诚 的态度。 职业环境下，图书馆职业 的伦理价值、行为规范、信 对待 同事及相关单位同仁，并维护就业条件 ，以确保 息服务的目的、图书馆人员与读者之间的关系、文献 任职机构内所有员工的权利与福祉 ；⑥不能牺牲图 信息服务对社会公众 的影响、图书馆人员在组织的 书馆 的读者、同事或任职机构的权益 ，而为自己获取 地位和角色等等。 私人利益 ；⑦应分清楚个人信念与职