初中数学湘教版八年级上册2.3.3《建立一次函数模型》课件.pptVIP

初中数学湘教版八年级上册2.3.3《建立一次函数模型》课件.ppt

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一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2009·仙桃中考)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x+c在同 一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+bk2x+c的解集为( ) (A)x1 (B)x1 (C)x-2 (D)x-2 【解析】选B.由图象可知当x1时,函数y=k1x+b的图象在函数y=k2x+c的下方,因此k1x+bk2x+c的解集为x1. 2.小亮用图象法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系内 作出了相应的两个一次函数的图象l1,l2,如图所示.他解的这 个方程组可能是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选D.l1经过(2,-2),(0,2), 所以其解析式为y=-2x+2,l2经过(2,-2),(-2,0), 所以其解析式为y=- x-1,所以小亮解的这个 方程组是 3.(2009·黔东南州中考)如图,在凯里一中学生耐力测试 比赛中,甲、乙两学生测试的路程S(米)与时间t(秒)之间的 函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD,下列说法正确的 是( ) (A)乙比甲先到终点 (B)乙测试的速度随时间增加而增大 (C)比赛进行到29.4秒时,两人出发后第一次相遇 (D)比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快 【解析】选C.观察图象可知,到达终点时间甲145秒,乙147秒,所以甲比乙先到终点;乙的测试速度始终不变;比赛中甲在OA段的速度为 米/秒,AB段的速度为 米/秒,在 AB段时,乙的速度大于甲的速度;两人出发后第一次相遇的时间为 (秒). 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.若直线y=-x+a和直线y=x+b的交点坐标为(m,8), 则a+b=_____. 【解析】由题意:8=-m+a,∴a=8+m, 8=m+b,∴b=8-m,∴a+b=8+m+8-m=16. 答案:16 5.(2009·武汉中考)如图,直线 y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两 点,则不等式 xkx+b-2的解 集为______. 【解析】因为直线y= x经过点(0,0)和(2,1),由图象知当 x2时,y= x的图象在y=kx+b的上方,且当x-1时,直线 y=kx+b的值大于-2,因此 xkx+b-2的解集为-1x2. 答案:-1x2 6.已知一次函数y= x+m和 的图象都经过点 A(-2,0)且与y轴分别交于B,C两点,那么△ABC的面积 是_____. 【解析】∵y= x+m与y=- +n的图象都经过A(-2,0), ∴m=3,n=-1, 即B(0,3),C(0,-1), ∵BC=4,S△BCA= ×4×|-2|=4. 答案:4 三、解答题(共26分) 7.(8分)为加强体育锻炼, 增强体质,某学校组织了一 次野外长跑活动,参加长跑 的同学出发后,另一些同学 从同地骑自行车前去加油助威. 如图,线段l1,l2分别表示长跑的同学和骑自行车的同学行进的路程y(千米)随时间x(分钟)变化的函数图象.根据图象,解答下列问题: (1)分别求出长跑的同学和骑自行车的同学的行进路程y与时 间x的函数解析式; (2)求长跑的同学出发多少时间后,骑自行车的同学就追上 了长跑的同学? 【解析】(1)长跑:y= x,骑车:y= x-10. (2)联立以上两个方程得 解得 长跑的同学出发30分钟后,骑自行车的同学追上了长跑的同学. 8.(8分)(2009·台州中考)如图, 直线l1:y=x+1与直线 l2:y=mx+n相交于点P(1,b). (1)求b的值; (2)不解关于x,y的方程组y=x+1 y=mx+n,请你直接写出它的解; (3)直线l3:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由. 【解析】(1)∵(1,b)在直线y=x+1上, ∴当x=1时,b=1+1=2. (2)解是 (3)直线y=nx+m也经过点P. ∵点P(1,2)在直线y=mx+n上, ∴m+n=2,即2=n×1+m, 这说明直线y=nx+m也经过点P. 9.(10分)画出函数y=2x+1的图象,利用图象求: (1)方程2x+1=0的解; (2)不等式2x+1≥0的解集; (3)y≤3时,求x的取值范围; (4)当-3≤y≤3时,求x的取值范围; (5)求图象与坐标轴围成的三角形的面积. 【解析】列表: 描点A(0,1),B(- ,0); 连线如图所示,直线AB就是函数y=2x+1的图象. (1)直线AB与x轴的交点是B(- ,0),从图象可以看出当 x=- 时,y=0, 即2x+

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