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《数学》八年级上册 第1章第1节 a b c 观察∠1与∠5的位置关系 我们把在被截直线同侧、截线同旁的一对角,叫做:同位角 (平面上)直线 a、b被直线c所截 ∠1与∠5是直线 a、b被直线c所截 得到的一对同位角.你还能发现其他同位角吗? F 观察图中 ∠1与∠6 观察图中 ∠1与∠7 两条直线被第三条直线所截 同位角 同旁内角 内错角 归纳 形状 F U N b a c 1 2 1 2 判断下列图形中的∠1和∠2哪些是同位角、内错角、同旁内角? (1) 同位角 同旁内角 内错角 (2) b a c 1 2 1 2 (4) A B C D E a b c (3) a b c 两个角有一组边与截线在同一直线上 构成∠ 1和∠2的两边与截线有何关系? 发现 a b c l1 l2 l3 “手”可以千变万化, 能“变”出很多美妙的图形! 你在图中发现了哪种位置关系的角? 创造 (1)直线b、c被直线a所截, ∠9与∠4是 ________. (2) ∠9与∠5是直线 ____ ____ 被直线____所截形成的_________. 发展变化 (3) ∠9与哪些角成同旁内角? 同位角 a、c b 内错角 ∠9和∠1, ∠9和∠6 a 发展变化 图中共有几对同旁内角?把你的找法和结果与同学交流,看谁找的又快又准! 按截线分类讨论,同旁内角是: 直线b、c被a所截: ∠1和∠9, ∠2和∠12 直线a、c被b所截: ∠6和∠9, ∠5和∠10 直线a、b被c所截: ∠1和∠6, ∠4和∠7 如图,DE交∠ABC的边BA于点F,已知内错角∠1与∠2相等 对顶角 同位角 同旁内角 内错角 角与角的关系 (1)同位角∠1与∠4相等吗?请说明理由. (2)同旁内角∠1与∠3互补吗?请说明理由. 课堂小结 知识 方法 体会 同位角、内错角、同旁内角的概念 在具体图形中识别方法 分类讨论、化归的思想方法 数学与生活的联系; 对顶角与同位角、内错角、同旁内角的发展变化关系 变化无穷 利用3支铅笔,按要求摆出图形: (1)恰好有2对同位角; (2)恰好有4对同旁内角; (3)自创图形! 多谢指导 课后作业: 1.课本作业题1~4题(必做题) 2.作业题第5题(选做题:研究) 3.用木条为骨架制作一个风筝,在结 构图中找一找今天所学的同位角、 同旁内角、内错角。祝你成功! (选做题:实践)
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