初中数学浙教版八年级上册《特殊三角形复习八》课件.pptVIP

特殊三角形 两个锐角互余 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 勾股定理 直角三角形的性质 直角三角形的判定 两个直角三角形全等的判定方法:HL 有关角平分线的性质:角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上 等腰直角三角形 有两个角互余的三角形是直角三角形 如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形 知识结构框架图如下: 等边三角形 等腰三角形 等腰三角形的性质: 轴对称性 等腰三角形的判定方法: 在同一个三角形中，等角对等边 在同一个三角形中，等边对等角 底边上的高线、中线、顶角平分线三线合一 直角三角形 等边三角形的性质和判定 例：在△ABC中,∠ABC=∠ACB，BO平分∠ABCCO平分∠ACB ● 你能得到什么结论呢? 竭尽所想: ● 连接AO,并延长与BC相交于D点,又能得到什么结论呢? A O B C D 1、在△ABC中,∠ABC=∠ACB，BO平分∠ABC CO平分∠ACB, 过O点作EF,使EF∥BC A O B C E F （1）图中共有几个等腰三角形？ （2）线段EF与线段BE,CF 之间有什么数量关系？你能说明理由吗？ 2、在△ABC中,∠ABC=∠ACB，BO平分∠ABC CO平分∠ACB,过O点作EF,使EF∥BC,且∠EBO=30° A O B C E F ＊ 若BE=5，你能求出 △AEF的周长吗？ ＊ 你还能求出△ABC的周长吗？ ＊ 图中有几个等边三角形？ B C A O E F 3、在△ABC中,∠ABC≠∠ACB，BO平分∠ABC CO平分∠ACB,过O点作EF, 使EF∥BC BE＋CF=EF仍然成立吗？ 图中又会有几个等腰三角形？ 4、若过△ABC的一个内角和一个外角平分线 的交点作这两个角的公共边的平行线，如图所示， 此时，图中又有几个等腰三角形？ 线段EF与线段BE，CF三者又有何数量关系？ B C F E D G 5、若过△ABC的两个外角平分线的交点作这两个角的公共边的平行线，如图所示，则 线段EF与线段BE，CF三者又有何数量关系？ E A C B D F 如图，AB=AD，BC=CD，AC，BD相交于E点，由这些条件你能推导出哪些结论呢？ 请说明理由。 A E C D B 能力挑战： 如图，△ABC和△EDC都为等边三角形 请试着说明 AD=BE B D C A E 变式挑战1： 若△EDC在△ABC的外部， 如图△ABC和△EDC都为等边三角形，点B、C、D在同一直线上。 此时，请再试着 说明 AD=BE A E B C D 变式挑战1： A E B C D M N 若连接M、N，试判断△MNC的形状。 图中还有哪些三角形全等？ MN与BD在位置上有什么关系？ 变式挑战2： A E B C D 若点B、C、D不在同一直线上呢？此时，AD与BE是否还相等？请说明理由。 1.已知△ABC中, ∠C= 90°，AD平分∠CAB，BC=10，BD=7，求点D到 AB的距离为﹍﹍﹍。 E 3 解: 过D作DE⊥AB于点E ∵∠C= 90°， DE⊥AB ,AD平分∠CAB， ∴CD=DE (角平分线上的点到角两边的距离相等) ∵ BC=10，BD=7 ∴DE=CD=BC-BD=10-7=3 2 .如图，D为等腰三角形ABC底边BC上一点，AD=CD， ∠B= 30°, 试判断△ABD是不是直角 三角形.说明理由. 3.如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且BP=CD，∠1=∠2，则： （１）Rt△ABP与Rt△PDC全等吗？说明理由． 1 2 （２） △APＣ是不是等腰直角三角形？说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明理由。 （３）若ＡC＝１０，Ｅ为ＡC中点， 　　　求ＰＥ的长度． E 4.如图，一个消防用梯子ＡＢ长为25米的，顶端Ａ靠在墙ＡＣ上，这时梯子下端Ｂ与墙角Ｃ的距离为7米，求： （１）这个梯子的顶端Ａ距地面有多高？ （２）当梯子顶端下滑了４米到Ｅ， 那么梯子的底端Ｂ在水平方向 滑动了多少米？ （３）当梯子顶端下滑了多少米后，梯子与水平方向成３０°角？ 25 7 C E D 1、在ΔABC中，如果∠A+ ∠B= ∠C，且AC= AB，则