初中数学浙教版八年级上册第五章全章复习课件.pptVIP

(3)解关于x的不等式： k(x+3)＞x+4; 解：去括号,得：kx+3k＞x+4; 移项,得：kx-x ＞ 4 -3k ; 得：(k-1)x ＞ 4 -3k ; 若k-1＞0，即k＞1时， 这个性质也叫做 不等式的传递性． 不等式的两边都加上（或都减去）同一个数，所得到的不等式仍成立. ①不等式的两边都乘（或都除以）同一个正数，所得的不等式仍成立; ②不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得的 不等式成立. 选择适当的不等号填空： (1)若x+1＞0，两边同加上－1，得_______, 依据:_____________________. (2)若2x＞－6，两边同除以2，得_______，依据__________________. (3)若－0.5 x≤1，两边同乘以－2，得_____,依据__________________. x ＞－1 不等式的基本性质2 x ＞－3 不等式的基本性质3 x≥－2 不等式的基本性质3 解一元一次不等式 解:去分母 去括号 移项 合并同类项 两边除以-2得 两道题中请选择解决一道题： 解一元一次不等式组 解：由（1）得：x-1 由（2）得：x≤6 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 练习：解不等式组 题1：(1)若 的解集为 ，求a的取值范围________。 (2)若不等式（a-2)xa-2的解集为x1，求a的取值范围( )。 A .a -2 B. a 2 C. a -2 D. a 2 (3)已知不等式（m-1)x3的解集为x -1，求m的值。 a0 B (2)已知2x-y=0,且x-y+50.求x的取值范围。 题2：(1)若y=-x+7，且2≤y≤7，则x的取值范围是 ， 题3：(1)关于x的不等式 的解集如图所示，则a的值是 ； - 2 -1 0 1 2 1 (2)若不等式（3a-2)x+23的解是x2，那么a必须满足 . 题4：已知不等式3x-a≤0的正整数解是1，2，3，求a的范围 变式1:不等式3x-a0的正整数解为1，2，3，求a的范围 变式2:不等式3x-a0的负整数解为-1，-2，求a的范围 (2)求使方程组: 的解x为正数, y是非负数，求a的取值范围。 题5：(1) m取何值时，关于x的方程 的解大于1。 若k-1＜0，即k＜1时， 。 * *