初中数学浙教版八年级上册七.3等腰三角形的判定3课件.pptVIP

初中数学浙教版八年级上册七.3等腰三角形的判定3课件.ppt

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1.如图:ΔABC中,已知AB=AC, 已知:在△ABC中,∠B=∠C 求证:AB=AC 证明:(1)作∠A的平分线交BC于T 等腰三角形的判定 等腰三角形的判定 如图所示,量出AC的长,就可知道河的宽度AB。你知道为什么吗? 30° 60° B A C D 1.等腰三角形的两腰相等; 等腰三角形有哪些特征呢? A B C 2.等腰三角形的两个底角相等,(简称“在同一个三角形中,等边对等角”) 3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合(简称“等腰三角形三线合一”) 4.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边的中垂线。 温故而知新 则∠ B= ∠ C(在同一个三角形中,等边对等角) 2、反过来:在ΔABC中,∠ B = ∠ C, AB=AC成立吗? A B C 探索思考 A B C 作一个三角形,有两个角相等,这两个角所对的边是否相等? 请在纸上任意画线段BC ,分别以点B和C为顶点,以BC为一边,在BC的同侧画两个相等的角,两角的终边相交于点A。 量一量AB与AC相等吗? A B C T ∴AB=AC(全等三角形对应边相等) A B C D 结论:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.(等角对等边) 1 2 ∴△BAT≌△CAT(AAS) ∠1=∠2(角平分线定义) ∠B=∠C(已知) AT=AT(公共边) ∵在△BAT和△CAT中 已知 在一个三角形中,等角对等边 如果一个三角形有两个角相等, 那么这个三角形是等腰三角形。 在△ABC中, A B C ∵∠B=∠C ( ) ∴ AC=AB. ( ) 用符号语言表示为: 这又是一个判定两条线段相等根据之一. 归纳总结 问:如图,下列推理正确吗? A B C D 2 1 ∵∠1=∠2 ∴ BD=DC (等角对等边) ∵∠1=∠2 ∴ DC=BC A B C D 2 1 (等角对等边) 错,因为都不是在同一个三角形中。 如图所示,量出AC的长,就可知道河的宽度AB。你知道为什么吗? 30° 60° B A C D 实际上只需说明AB=AC。而说明AB=AC,要说明哪两个角相等呢? ∠B=∠C C B A D 1 2 2.已知:如图, ∠A= ∠DBC =360, ∠C=720。计算∠1和∠2,并说明图中有哪些等腰三角形? 练一练 1.在△ABC中, 已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么? 例:如图,BD是等腰三角形ABC的底边AC上的 交AB于点E, 判断△BDE是不是 高,DE∥BC, 等腰三角形,请说说理由. A B C D E 等 腰 三 角 形 判 定 性质与边角关系 概 念 图 形 名 称 A B C 有两边相等的三角形是等腰三角形。 2.等边对等角, 3. 三线合一。 4.是轴对称图形. 2.等角对等边, 1.两边相等。 1.两腰相等. 小结 * *

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