初中数学人教新课标版八年级上15.4《因式分解》提公因式法word教案.docVIP

1、关键点： 2、易错点： 3、知识点： 八年级数学课堂学习指南 课题： 15．4．1 提公因式法 主备人：刘、李、顾、刘 备课时间：12月22日 学科领导签字： 4、方法总结 5、规律提升： 6、拓展变式： 7、注意问题： 一、学习目标：1.因式分解的概念，和整式乘法的关系； 2.公因式的相关概念，用提公因式法分解因式，学会逆向思维，渗透化归的思想方法 二、重难点：1. 因式公解 2. 公因式 3. 提公因式法分解因式 三、自主学习内容： （一） (8)18a3bc=3a2b·6ac。 分解范围：在不同的范围内，分解的结果是不一样的 例如：，在有理数范围里是： 在实数范围里是： 得到新知2 1.分析例题： x2+x am+bm+cm （1）中各项都有一个公共的因式 ，（2）中各项都有一个公共因式 , 2．因此， 因式叫做：公因式 3．认识公因式：多项式 的公因式是 练习：找出公因式： 根据自己的理解完成下列的因式分解把8a3b2-12ab3c分解因式 分析过程：①先确定公因式： ②然后用每一项去 公因式 ③结果： 加强练习：因式分解： 2a（b+c）-3（b+c） 3x3-6xy+x -4a3+16a2-18a 6（x-2）+x（2-x） 四、训练提高： 1、因式分解： 2、求证：若为正整数，则能被24整除 五、小结：（整理完善纠错本）