初中数学人教新课标版八年级上一次函数复习题目试题.docVIP

复习一次函数“六求” 已知函数y=(k-1)x+ m-2①若它是一个正比例函数,求k , m的植. ②若它是一个一次函数，求 k , m的植． 一、求系数(指数) 是考察同学们对函数解析式的特征的理解，在讲解时要突出两个疑难：一是一次函数中自变量的指数等于１，而不是０；二是一次函数解析式中自变量的系数不为零． 1判断：在函数y=2x+1,y=,y=3x－5x，y=,中，一次函数有＿个 2、为一次函数，则 3（2008.北京）已知直线y=kx-3经过点（-2.，1）求此直线与x、y轴的交点。 二．求位置：同一平面直角坐标系中两直线的位置关系 一次函数的作图步骤：两点法（0，b），（-k/b,0） 正比例函数：（0，0），（1，k） 设?? ⑴两条直线的位置关系：若两条直线平行，l1:y=kx+b,直线l: y=k2 x+ b, l// l k= k(提出b≠b)，l与l相交( k≠ k．（若，则两直线互相垂直） 1：一次函数的图像与直线y＝平行，并且经过点（－2,1），求这个函数的解析式　 （２）直线经过的象限：数形结合 一次函数y=kx+b中，k __0，b__ 0时，图象不过第一象限。 例２如果函数y=kx+b图象不经过第二象限,则k ,b的符号如何? 思考：一次函数y=kx-b和正比例函数y=kbx在同一坐标系内的大致图像不可能的是（ ） 三.求交点：指一次函数的图象与坐标轴的交点坐标以及两直线交点坐标的求法．直线y=kx+b与x轴的交点坐标是（-k/b，０），与y轴的交点坐标是（０,b）,两条直线的交点坐标的求法：是将两直线的解析式联立成一个二元一次方程组，解这个方程组，将它的解写成一个有序实数对，就是两直线的交点坐标． 1、一次函数y=kx+b的图象如图所示，看图3填空： （1）当x=0时，y=_________； 当x=______时，y=0. （2）k=__________，b=__________. （3）当x=5时，y=________； 当y=30时，x=________. ，０），与ｙ轴交于点（０，-ｂ） 　　　∵面积是非负数，∴ 　　　即　　∴ 解二：根据ｋ＝２，画出草图 易知，可设OA=K 则2K2=8，易得K=2 故 1　已知一次函数y=x－５． 该函数图象与坐标的交点坐标，并画出其图象． ②求函数图象与两坐标轴围成的三角形的面积． 2 已知一次函数y=x+m和y=－x+n的图象交于点A（－2，0）且与y轴的交点分别为B、C两点，△ABC的面积与轴，轴围成的三角形面积是1，求的值. 5、已知直线与直线交于点（2，5），求这两条直线与轴围成的三角形面积. 五.求范围 ⑴　等于零；三是当自变量既不在分母上，也不在根号内时，自变量的取值为任意实数．求自变量的取值范围：一是当自变量在分母上时，分母的式子不等于零；二是当自变量在根号内时，根号内的式子大于 ， ⑵　根据函数的图象或函数的解析式，给出x的取值范围能判定y的相应的取值范围，或给出y的取值范围判定x的相应的取值范围，这是一类较难的问题，讲解时，要特别注意数形结合． 已知一次函数y＝kx＋b的图象（如图），当x＜0时，y的取 值范围是（ ） A．y＞0 　 B．y＜0 C．2＜y＜0 D．y＜2 函数y=kx+b（k、b为常数）的图象如图所示，则关于x的不等式kx+b＞0的解集是（ ） A、x＞0 B、x＜0 C、x＜2 D、x＞2 六 求解析式：一般用特定系数法求函数的解析式，特定系数法的一般步骤是＂设→代→解→答＂．当然，在一些日常生活实际问题中，则可以根据题意直接列出解析式 例题：为缓解用电紧张，某电力公司为鼓励节约用电，制定了新的电费标准。每月用电在50度以内的，一度电0.5元，超出部分按1元每度收费。应缴电费用y（元）表示，用电量用x（度）表示。 （1）列出函数关系 （2）画出图象 分析：此题中当自变量在不同的取值范围中函数关系不相同需要分别写出函数表达式。诸如出租车计费、电话包月计费、分段收取水电费、个人所得税收缴等等情景中，需根据不同的自变量取值范围写出不同的函数关系式，这样的函数称作分段函数。写分段函数表达式时，注意把相应的 自变量取值范围写在函数解析式的后面的括号内。 解:函数关系式为 已经y与x+1成正比例，当x=5时，y＝12，求y与x的函数关系式． 补：1、画出函数y=2x+6的图象，利用图象：(1)求方程2x+6=0的解；(2)求不等式2x+60的解集；(3)求y3时，x的取值范围；(4)若－ly3，求x的取值范围． 2、矩形的周长是16cm设一边长为xcm,另一边长为ycm. (1)求y关于x的函数关系式