试论省属高校创新团队的培育.pdfVIP

第22卷 第6期 山西高等学校社会科学学报 VO1．22No．6 (2010年6月) SOCIALSCIENCESJOURNALOFUNIVERSITIESIN SHANXI (Jun．2010) 试论省属高校创新团队的培育 张蔷蔷，邵红芳，薄晓明，段志光 (山西医科大学，山西 太原 030001) [摘 要]国内有关创新 团队的理论研究还不十分成熟 ，关于省属高校创新 团队的研 究 尚处于起步阶段 。根 据省属 高校创新 团队的发展现状和面临的问题 ，应从 四个方面进行培 育：构建省 属高校创 新 团队的支撑体 系，实行 政策倾斜 ；建 立健全省属高校创新 团队的绩效评价体 系；建立创新 团队领军人物 的培 养选拔机 制 ；强化省属 高校创 新团队的 区域特色和优势 。 [关键词 】省属 高校 ；创新 团队 ；培育 [中图分类号]G647 [文献标识码 ]B [文章编号 ]1008—6285(2010)06—0096—02 进入知识经济时代以来，合作科研、团队攻关越来越成 二、省属高校创新团队 为科学技术研究活动的一种内在要求。我国高校已成为科 技创新的主力军，在科教兴国战略实施过程中发挥着越来越 建设面临的问题 大的作用。对以拔尖创新人才为核心、从事重点发展领域或 由于种种原因，省属高校创新团队面临规模小、资源分 重大科学与技术前沿研究的优秀科技创新团队给予资助，已 散、资源整合难、资源共享难、学科交叉难、创新能力不足等 经成为国家、省 (市、区)教育科技部门和高校提高科技竞争 问题，其中以下问题尤为突出。 1．科研经费投人不足，难以吸引优秀人才特别是领军人 力的一种重要方式。总体上来看，国内外有关创新团队的理 物。省属高校从国家及地方财政拨款及 自身从各种渠道筹 论研究还不十分成熟。本文仅就省属高校创新团队的培育 集到的科研经费都相当有限。由于科技投入严重不足，科研 作一初探。 设备、基础设施等条件较差，加之地方特色不明显、优势研究 领域及研究方向不多、缺乏应有的研究氛围和研究队伍，造 一 、 省属高校创新团队发展现状 成不仅难以引进拨尖人才、就是现有人才往往也难以留住的 本文所提及的创新团队，指科学技术研究群体中的创新 尴尬局面。因此，经费投入有限是省属高校培育创新团队的 团队，包括 “科研创新团队”、“科技创新团队”、“创新研究群 最大瓶颈，导致省属高校在国家创新体系中缺乏竞争力。 体”等。 2．以传统工作模式开展的科研活动，难以形成团队优 在21世纪初，国家 自然科学基金委设立了“创新研究群 势，削弱了创新团队形成的内在动力。相当多的高校科研人 体科学基金资助”、教育部设立 了“长江学者和科技创新团 员进行科研活动时仅仅关注科研本身，缺乏对科研工作的思 队发展计划”以后，各地迅速掀起了建设创新团队的热潮。 考。这些思考的欠缺导致这些科研人员常常以单兵作战的 从2003年起，上海市每年将 2000多万元用于创新团队培 传统工作模式进行科研活动。这些方式容易导致力量分散， 不易形成合力，科研资源相互封闭，彼此缺乏交流。其结果 养；2003年