初中数学北大师版八年级下册6.5三角形内角和定理的证明课件.pptVIP

§6.5 三角形内角和定理的证明 知识应用： 1、填空： （1）直角三角形的两锐角之和是＿＿＿度； （2）等边三角形的每一个内角是＿＿＿度； 2、已知：如图，在△ABC中， DE∥BC，∠A=60°∠C=70°。 求：∠ADE的度数。 3、已知：如图，AB∥CD。 求证：∠A=∠CED+∠D。 北师大版八年级数学（下） 如何计算阴影部分的面积和？ → S=?×∏×1 =0.25∏ 2 有些数学问题如果孤立地看或单独地计算不易解决，相反若用“整体”的思想方法，就很容易解决。 结论： 问题探究： 如何来证明“三角形的内角和等于180°”呢？ 已知：如图，ΔABC. 求证：∠A+∠B+∠C=180°. A B C D E 证明： 又∵ ∠1+∠2+∠ACB=180° 作BC的延长线CD，过点C作 射线CE∥BA， 则 ∠1=∠A， ∠2=∠B。 ∴ ∠ A+∠B+∠ACB=180° 这里的CD，CE称为辅助线，通常画成虚线。 还有其它办法来证明“三角形的内角和等于180°” 吗？ A A B A C B C B C （3）已知等腰三角形的一个底角是50°，则它的顶角是＿＿＿ 度； （4）已知等腰三角形的顶角是70°，则它的底角是＿＿＿度； （5）已知等腰三角形的一个角是50°，则其余的两个角分别是 ＿＿＿＿＿＿； （6）在△ABC中，∠A︰∠B︰∠C=1︰2︰3，则∠A= ＿＿ ，∠B= ＿＿＿ ，∠C= ＿＿＿ ； （7）在△ABC中， ∠A=105°， ∠B - ∠C=15°，则∠B= ＿＿＿ ，∠C= ＿＿＿ 。 推论 1、直角三角形的两锐角互余； 2、等边三角形的每一个内角都是60°。 80° 65° 65°，65°或50°，80 ° 30° 60° 90° 45° 30° A B C D E 解：∵ ∠A=60°，∠C=70°， ∠A+∠B+∠C=180°， ∴ ∠B=50°。 ∵ DE∥BC， ∴ ∠ADE=∠B。 ∴ ∠ADE=50°。 A B E C D 证明： ∵ AB∥CD， ∴ ∠A+∠C=180°。 ∴ ∠A=180°- ∠C。 ∵ ∠C+∠D+∠CED=180°， ∴ （∠D+∠CED）=180°- ∠C。 ∴ ∠A=∠CED+∠D。 问题探究： 三角形的内角和是180°，那么凸n边形的内角和又是多少呢？ A B C D A B C D E A1 A2 A3 A4 A5 A6 An 四边形的内角和 =2×180°=360° 五边形的内角和 =3×180°=540° n边形的内角和 =（n-2) ×180° A B C D A B C D E A1 A2 A3 A4 A5 A6 An O O O ● ● ● 四边形的内角和 =4×180°- 360° =360° 五边形的内角和 =5×180°- 360° =540° n边形的内角和 =n ×180°- 360° =(n-2) ×180° 通过本节课的学习，你学到了什么？有什么收获？还有哪些问题需要我们共同解决，请提出来。