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构建成人高等学历教育教学质量保障体系的思考 。徐友权 [摘要 ] 本文通过探讨成人高等学历教育培养 目标的定位，从深化课程设置的改革及规范课程的质量标 准 、培养技术应用能力、加强师资队伍建设、加强教材建设 以及教育质量监测制度等方面阐述 了成人高等学历 教育教学质量保障体系的构建 。 [关键词] 成人高等教育；教学质量 ；保障体系 [作者简介] 徐友权 (1953一)，男，重庆大学继续教育学院讲师 ，研究方向：高等教育管理 。(重庆 400030) 一 、 成人高等学历教育培养 目标的定位 需要 的生产操作和组织能力 ，能够较好地将相关 的设 在我 国的高等教育从精英教育过渡到大众化教 计方案转变为物质实体 。 育后，成人高等学历教育应该更进一步地定位在大众 因此 ，成人高等学历教育必须 以培养高等技术应 化教育的层面上 。这是 因为成人高等学历教育的学生 用型人才为根本任务 ，以适应社会需求为 目标 ，以培 越来越多地是 以来 自生产 、建设 、管理、服务第一线 的 养技术应用能力为主线 ，以 “应用