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实验4 矩阵的算术运算 实验目的： 1. 用命令窗口直接输入法，M 文件创建法，通过函数创建法和通过数据文件创建法创建矩 阵； 2. 理解并掌握 MATLAB 中创建矩阵应遵循的原则。 3. 掌握矩阵和数组的算术运算 （+ 、— 、*、/ 、^ 、.*、./、.^）及矩阵运算函数。 实验内容： 5 3 5 2 4 2     1、 已知矩阵A 3 7 4 , B 6 7 9 ,E [1,2,3], F [2,4,6]     7 9 8  8 3 6      （1） 求 A+B ，A-B ，5A，A 和 B 的积，A 和 B 的数组积。 （2 ） A 的平方，A 中各元素平方。 （3 ） 以2 为底，以A 中每个元素为指数得出的矩阵。 （4 ） B 的秩、逆，B 对应的行列式的值。 （5 ） E*F， E.^F， E^F 能成立吗？ （6 ） E./F， E.\F （7 ） 2^[E F]，2^[E*F]能成立吗？ 2 、 求下列表达式的值 2 sin 85 （1）z 1 e2 0.3a 0.2a e e （2 ）z sin (a  0.3), a 3.0,2.9,2.8,...2.8,2.9,3.0 2 1 2 3   3. A 2 1 2 V 是 A 的特征向量矩阵，D 是 A 的特征值对角阵，   3 3 1    1.5 1 验证A V*D.^1.5 * V 4. 用 Cramer 克莱姆法则求解线性方程组 2x x 5x x 8 1 2 3 4  x 3x 6x 9  1 2 4 2x x 2x 5  2 3 4 x 4x 7x 6x 0  1 2 3 4 5. 有四个学生 A，B，C，D 学习三门课程 1，2，3，假设每个学生每门课程进行两次测验一 次期末考试，成绩按 10 分评定，对三次考试的成绩用三个矩阵来表示分别为：第一次 测验成绩矩阵 S1，第二次测验成绩矩阵 S2，期末考试成绩矩阵 S3，每个矩阵以四名学 生 为 行 ， 3 门 课 程 为