《信息管理与信息系统》专业评估.pdfVIP

《信息管理与信息系统》专业评估 自评报告 华中师范大学信息管理学院 2013.9.26   目 录 1专业规划与实施 2 1.1专业发展简介2 1.2专业管理组织设置2 1.3专业目标定位3 1.4近期与中期发展规划3 1.5专业改革与建设思路4 2 师资队伍建设5 2.1师资结构与素质5 2.2主讲教师及授课情况5 2.3 教学研究情况5 3专业基础条件 6 3.1实验教学设备6 3.2专业实习基地6 3.3 专业图书资料7 3.4专业建设经费投入及使用8 4教学改革与建设 8 4.1课程体系与教学内容改革8 4.2教学方法改革9 4.3实践教学环节的改革与建设9 4.4教学管理改革10 5 教学管理11 5.1 教学管理规章制度齐全，监控运行有序11 5.2教学质量监控体系12 6人才培养质量 12 6.1结构知识教学模式12 6.2学生学习和科研概况13 6.3毕业论文质量保障14 6.4学生毕业状况14 6.5学风建设概况14 6.6学生思想素质教育15 7专业特色 15 7.1高素质、高规格的人才15 7.2以信息管理学科为特色的培养体系15 7.3以课堂教学与实践教学相结合的培养体系15 8存在的主要问题与整改办法 16 8.1存在问题16 8.2 整改发展规划及主要措施16   1 1 专业规划与实施 1.1 专业发展简介 在经济全球化和社会信息化发展，知识信息服务与信息经济等成为管理学科 与工程学科关注的新热点和主流。在此背景下，我院于 1998 年将原“信息学” 专业改名为信息管理与信息系统专业，并对专业课程设置与学生培养方案进行了 相应调整，重点培养学生信息流素质教育，通过系统化地学习掌握社会信息化与 其他行业发展的融合趋势、信息资源描述框架与信息资源规划、开发与利用、信 息系统分析设计与评价、信息资源的优化配置等社会急需人才的培养，依托管理 科学与工程一级学科不断创新发展动态培养机制。15 年来为企事业单位、科学 研究机构和管理决策及社会其他部门输送了大量优秀人才， 2012 年被评为 A+ 级专业。 1.2 专业管理组织设置 与我院其他专业一样，信息管理与信息系统专业成立以来，历任党政领导都 非常重视专业建设，不断完善专业管理组织，设置信息管理与信息系统系，现已 形成行政管理和业务建设与管理二条线。行政管理由院教学委员会→主管副院长 →系主任、教学秘书，讨论执行转专业、学生分专业、免试推研、退学及日常教 学管理事项。业务建设与管理由院务委员会/院教学指导委员会→主管副院长→ 系主任和副系主任→教师，主要抓好全院教学改革，教学质量，专业及课程建设 等（如图1-1、1-2所示）。     2 1.3 专业目标定位 经过充分调研和多次修订，我院将信息管理与信息系统专业目标定位为：社 会信息化、现代服务业和信息产业飞速发展，以信息为载体的活动已成为推动经 济发展的直接动力，本专业培养学生用现代管理理论、服务理论和管理科学与工 程方法解决社会实际运行和科学研究中存在的问