网络教育对高等教育的影响分析.pdfVIP

维普资讯 网 文 ／徐兴方 以信息技术为代表的第三次产业 的教育理念是外在于网络信息技术 测定，特别是认知方式的检测，将成为 革命 ，带来的不仅是物资流通 网上商 的，把教育观念与网络信息技术对立 教育研究的一个重要课题。 务等生产服务领域的革命，同时给教 起来，使前者凌驾于后者之上。 (二)学习个性化 育事业 的发展注入 了新的生机与活 二、网络教育与传统膏等教育的 相对于老师的个性化教学，学生 力。摩根士丹和J公司最新 中国互联网 比较分析 也可以自主选择网上教学内容、教材、 报告公布 ，2003年 中国互联网用户达 传统的高等学校教学总是围绕着 教学手段和其他辅助教学手段，甚至 到8000万，仅次干美国，居全球第二， 教师、课堂、教科书进行，从而使得学 考试等都可以因人、因需而异，学习者 而且在 5年 内将跃居世界首位。这使 生 自主性的培养与发挥受到限制。教 的主观能动性和个性潜能可以得到充 得我国网络教育的发展存在非常大的 师在 同时面对数十个学生、教学时间 分发挥 ，从而实现个性化