健康教育对肺结核病人心理健康状况的影响.pdfVIP

维普资讯 2008年2月第 46卷第 4期 · 卫生研究 · 健康教育对肺结核病人心理健康状况的影响 万 莹 巨韩芳 徐 瑛 (天津市结核病控制中心，天津300041) [j商要】目的 探讨实施系统健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识和改善心理健康状况的影响。方法 采用结核病防 治知识调查问卷和症状 自评量表 (SCL-90)，对 100名病人进行调查，评估他们在实施教育前、后结核病防治知识和心理健 康状况的变化。结果 教育前有 42％的患者对结核病防治知识缺乏了解，教育后降至O％。患者干预前 SCL-90总分为 (134．10±44．35)、干预后总分为(105．95±19．58)，9项因子分教育前 、后最大值分别为(1．65±0．71)、(1．24±0．30)、最小值分 别为(1．29±0．49)、(1．07±0．17)，总分及各因子分教育前、后差异均有显著性(P0．O1)。结论 健康教育对提高肺结核病人