《建筑装饰构造》课程教学改革探索与实践.pdfVIP

·l9O · 价值工程 《建筑装饰构造》课程教学改革探索与实践 ((ArchitecturalStructure))CurriculumReformandPractice 赵 肖丹 ZhaoXiaodan (河南建筑职业技术学院，郑州450007) (HenanCollegeofArchitecturalTechnology，Zhengzhou450007，China) 摘要：本文结合多年的教学实践活动，针对高职教育的特点，分析建筑装饰专业装饰构造教学的作用及其重要性，探索有效可行的教学改革 方法，课程整体设计以建筑装饰装修工程项 目实施为导向，坚持 “学做合一”的形式，强化学生理论知识与实践技能的融会贯通，培养学生的专业 实践能力和技术应用能力，实现课程改革的新突破。 Abstract：Combiningteachingpracticeofmanyyears，forthecharacteristicsofvocationaleducation，thispaperanalysestheroleandimportanceof archintecturalstrutureteachingandexploresfeasibleandeffectiveteachingmethods，curriculum designisdirectedbytheimplementationofarchitectural dceoration，adherestotheform of “unificationoflearninganddoing”，enhancestheconnection ofstudents theoreticalknowledgeand practicalskills， trainsstudentsofprofessionalpracticalabilityandtechnicalproficiencytoachievenew breakthroughsofcurriculum reform． 关键词：建筑装饰构造；教学改革；教学方法；项 目教学；职业能力 Keywords：architecturalstructure；educationalrefomr；teachingmethods；projeetteaching；professionalcompetence 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006—4311(2010)10—0190--02 ‘ i0引言 施工图等职业能力培养和职业素质养成起主要支撑和明显促进作 建筑装饰构造课程是建筑装饰工程技术专业的一门突出能 用。我们在本课程的教学中努力探索课程教学方式方法的改革，结 力培养的技术核心课程。该课程作为专业技能的重要组成部分，在 合工程实践项 目的训练，提高学生的综合职业能力。主要从以下几 专业培养 目标中起到承上启下的作用，在专业课程体系中具有举足 个方面进行探索与实践。 轻重的地位。由于建筑装饰构造是实施建筑装饰设计的理论前提和 1教学观念的更新 自我校升专以来，进行了几次转变 “教学 技术措施，是指导建筑装饰装修工程施工的基本手段，因此本课程 观念 ”的大讨论，取得 了很好的效果，大量的实践证 明，观念是行为 对学生选择材料、确定合理构造方案及绘制各类建筑装饰装修工程 的灵魂，搞要好课程教学改革，首先就要更新教学观念 ，要树立 “以 学生为主体、以能力为本位、以就业为导向”的教学思想。老师在课 作者简介：赵 肖丹(1968一)，女，河南郑州人，高级讲师，研究方向为室内外环 程教学中要善于创设情境，传递情感，引导学生产生学习兴趣，自觉 境景观规划设计。 进行知识建构。我们在 建