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2014年江西省教师招聘考试
教育综合重难点
知行教育教研组编制
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江西省教师招聘考试在线题库系统
1
教育综合最经典的复习方式:
看二到三遍的课本,然后全面地做一套分章节练习 (在测试网站上面做题,
60
反复做题,孰能生巧),再然后背诵 道左右大题,最后做历年的真题,分析
80
出题方向(以点带面地分析)。经过这样的复习,教育综合 分以上基本上没
有问题。
2014年教师招聘考试必需拥有资料列表:
1. 2010-2013
历年考试真题 ( )先看书在做,做完再对答案,看自己能得多少分,
这四年的难度都不大,基本上真题你能做多少分,那么你考试也就是多少分。
2. 50
教育综合重点难点 将一本书压缩成 页左右的内容,能够让你节省更多的时
间。(由我方提供)
3. 50 -100
常见的必考大题 提供 道 道必考的大题,背熟考场轻而易举。(由我方
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4.各章节练习 巩固复习质量,将错误减少到最低最好的效果是看一章节内容就,
做一个章节的内容。
(我们推出在线做练习网址)
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知行教育教研组编制
2013年9月25 日
感谢江西师大相关专家提供资料,资料整理由张老师整理,如有错误之处请
与张老师联系,电更多问题请咨询课程顾问.
课程顾问: qq475770730(黄老师) qq1963800977(艾老师)
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教育综合重难点
第一部分 教育学原理
第一章 教育、教育学与教师
第一节:教育的概念、起源与发展
一、中外教育名言
① 得天下英才而教育之,三乐也。—— “教育”一词最早见于《孟子 ·尽心上》
② 教,上所施,下所效也,育,养子使作善也—— 《说文解字》
③ 教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯
④教育是 “依照自然法则,发展儿童的道德,智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐
⑤人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果——德国思想家康德
二、教育的概念
①教育是一种培养人的社会活动。
这是教育质的规定性,也是教育与其他一切社会现象的根本区别
②广义教育:泛指有目的地增进人的知识技能,提高人的认识能力,影响人的思想品德 增强人的体质 完
善人的个性的一切活动。
③狭义教育:即学校教育 教育者根据社会发展的要求,遵循年轻一代身心发展的规律,在特定的教育场
所,有目的,有计划,有组织的对受教育者实施影响,使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过
程。
三、教育活动的基本要素及相互关系
教育活动的基本要素包括:①教育者 ②受教育者 ③教育影响
教育活动基本要素之间的相互关系:①教育者与受教育者之间的相互作用
②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介
四、教育起源的学说观点
①生物起源论:代表人物:利托尔诺;观点:教育起源归于本能。
不足:否认了教育的社会性
②心理起源论:代表人物:孟禄;观点:对成人无意识的模仿。不足:否认了人是有意识的。
③劳动起源论:马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。
五、学校教育的产生
①原始社会有学校教育的萌芽,作为独立的
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