探究苹果中的抑制素.docVIP

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如何更快去除板栗壳 一、活动背景 九月,是板栗的盛产期。一次妈妈煮了一锅板栗,那香喷喷的板栗惹得我口水直流,当我拿起一个板栗开始剥壳时,如何去除那坚硬的壳却成了我头疼的问题。于是我的脑海中冒出了一个问题:怎样能更快更好的去除板栗壳。 通过上网查资料,我知道了几种更快去除板栗壳的方法。 在搜集完资料后,通过讨论我们提出这样的问题: 1.怎样能更快更好的去除板栗壳,并且不破坏板栗肉? 2.哪种方法能更快更好的去除板栗壳? 带着以上问题,我决定自己设计实验找出事情的真相。 二、活动目的 1.通过自主设计实验,验证怎样能更快去除板栗壳。 2.若有多种方法,找出更容易去除板栗壳的方法。 3.培养观察,及时记录的科学技能。 3.通过活动中各种环节的体验,锻炼我的动手、动脑能力,从中获得知识,得到收获,激发我对科学的兴趣与热爱,培养我的创新意识,同时体验试验的快乐。 三、活动准备 实验(一)热水浸泡组 1.热水:一瓶 2.小刀:一把 3.碗:一个 4.筷子:一双 5.板栗 实验(二)筷子搅拌组 同实验(一) 实验(三)热胀冷缩组 同实验(一) 实验(四)正常情况 同实验(一) 四、实验设计 本实验设计三个实验组“热水浸泡组”“筷子搅拌组”“热胀冷缩组”和一个对照组“正常情况”。 用四种不同的方法来证明哪种方法更快更方便。 观察记录情况。 五、活动过程 按照试验的计划,一步步展开实验,在做实验中坚持实事求是、及时记录的原则。 (1)实验步骤 实验 (一):热水浸泡组 将生栗子洗净放入盆中。 加精盐少许,用滚沸的开水浸没,盖上盖子。 5分钟后,取出板栗子切开 照片: 热水浸泡时 热水浸泡后 实验(二):筷子搅拌组 将栗子一切两半,去壳后放入盆内。加 开水浸泡一会儿后,用筷子搅拌。 剥板栗 照片: 筷子搅拌时 筷子搅拌后 实验(三):热胀冷缩组 用刀把栗子的外壳剥除。 放入沸水5分钟,捞出后立即放入浸泡5分钟。 剥板栗 照片: 热胀冷缩时 热胀冷缩后 实验(四):正常组 用刀把栗子壳剥开,再将皮撕下。 照片: (2)实验注意事项 1.热水温度相同 2.板栗大小相同 (4)实验结果 通过实验我发现热水浸泡组、筷子搅拌组、热胀冷缩组、正常组从容易到难依次排列如下:筷子搅拌组、热胀冷缩组、热水浸泡组、正常组。 六、实验结论 通过以上的实验,证明了: 筷子搅拌法最容易去板栗壳。 热胀冷缩法虽然也比较容易,但是在剥壳时比较麻烦。 七、活动体会 经过一系列的实验,我验证了筷子搅拌法最容易剥板栗壳。如果有条件,还可以研究更多的方法 在生活中,我们也可以用筷子搅拌法来更快的来去除板栗壳。在热水中,板栗子的皮会膨胀,导致栗肉与栗皮分离,所以梨肉上的皮能较容易的去除。生活中还有其他类似于板栗子,如鸡蛋。其实还有许许多多的难题等着我们去发现,等着我们去探讨,等着我们去解决。 人类的发展离不开科学技术的发展,我们小小的探索带给我们无尽的知识和经验,简单的剥栗子的方法也可以让我们感受到科学的神秘。

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