初中数学华师版八年级下19.4《逆命题与逆定理》word4课时教案.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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初中数学华师版八年级下19.4《逆命题与逆定理》word4课时教案.doc

§19.4 逆命题与逆定理 1.互逆命题与互逆定理 教学目的:1.理解互逆命题与互逆定理 2.正确应用互逆命题与互逆定理 重点与难点:区分互逆命题与互逆定理 教学过程: 我们已经知道,可以判断正确或错误的句子叫做命题.例如“两直线平行,内错角相等”、“内错角相等,两直线平行”都是命题. 上面两个命题的题设和结论恰好互换了位置. 一般来说,在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一命题就叫做它的逆命题m] 命题“两直线平行,内错角相等”的题设为____________________________________ 结论为____________________________________. 因此它的逆命题为 _____________________________________________. 每一个命题都有逆命题,只要将原命题的题设改成结论,并将结论改成题设,便可得到原命题的逆命题.但是原命题正确,它的逆命题未必正确.例如真命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”,此命题就是假命题 如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理,其中的一个定理叫做另一个定理的逆定理. 我们已经知道命题“两直线平行,内错角相等”和它的逆命题“内错角相等,两

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