面向21世纪我国高校体育改革的6个问题的新思考.pdfVIP

维普资讯 2005年 4月 湖 北 体 育 科 技 Apr．2005 第24卷 第2期 Joum~ ofHubeiSportsScience V0lI．24 No．2 面 向21世纪我国高校体育改革的6个问题的新思考 李 芳 ，龙 斌 ，李亚俊。 (1．武汉体育学院艺术体操 ·健美操教研室，湖北 武汉 430079~ 2、武汉体育学院运 动训练 学教研室，湖北 武汉 430079；3．中南大学体育教研部，湖南 长沙 410075} 摘 要 ：主要采用文献资料法、专家调查法和经验总结法，收集近年来 国外高等教育改革的信息和我 国高等学校 教育教学改革的经验与研究成果，结合我 国高校的具体情况进行分析 比较 ，通过分析我 国高校体育教育现状 ，指 出了我 国大学体育课存在的6个问题 ，同时从课程创新观念、教学内容、高校体育的 目标定位 、考核与评价方式、 课外体育群体活动中的组织管理、高水平运动队的办学模式与竞赛体制 6个方面提出了我国高校体育改革的 建议。 关键词 ：体育改革 ；问题 ；建议 中图分类号 ：G807．01 文献标识码 ：A 文章编号 ：1003—983X(2005)02—0244—03 New ThoughtofUniversityPhysicalEducation Reformation in21stCentury inChina LIFang，LoNGBinge，LIYa-jun3 (1、2、WuhanInstituteofPhysicalEducation，Wuhan，430079，CNna；3．Zh0ngnanUniversity，Chan斟 ，410075，China) Abstract：Applyingthemethodsofliteraturedataandexpertinvestigation，weanalysethepresentsituationofunivemity physicaleduactionandpointouttheproblemsinuniversityphysiacldeuaction．Atthesametime，weputforwardcoun— termegtlres tosolvetheproblems． Keywords：sportsreformation；problem ；suggestion 我国学校体育传统的教育模式近半个世纪基本源 自20 1 研究 目的 世纪 5O年代前苏联教育家凯洛夫教育思想，它强调教师、教 2002年 8月 ，根据 《中共 中央 国务院关于深化教育改革 材 、课堂三 中心论 ，主张教师主宰，师道尊严 ，实施成人化 、公 全面推进素质教育的决定的精神，教育部在总结高等学校体 式化和刻板化的教学。传统的体育课程 中，实施单一的 自上 育课程建设和教学改革经验的基础上 ，正式颁布 《全 国普通高 而下的课程管理，缺乏灵活性和开放性。在课程 目的上注重 等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称 《纲要》)，并决定 知识技能的取向，过于强调知识技能 的传授 ，忽视学 习态度的 2003年新学年开始在全 国所有普通高校 中施行。 《纲要》通 培养和学习习惯 、学 习能力的养成，忽视学生全面素质 的提 篇贯穿着一条素质教育的主线，围绕新时期高校素质教育 目 高；在课程内容上存在繁、难、偏、旧的现象，过于注重书本知 标对高校体育课程的 目标、设置、结构、方法等课程要素提出 识和