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§5 分式的混合运算
教学目标
掌握分式的约分、通分，熟练进行分式的乘除、加减运算。
明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.
教学过程
复习
分式的约分、通分的概念。
分式的乘除、乘方、加减的法则。
计算. 1） 2) +
二、教学过程
1、进行分式混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左到右的方向，先乘方，再乘除，然后加减. 有括号要按先取小括号，再取中括号，最后取大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时，要把“—”号提到分式本身的前面.
2、例题
例1、计算
（1） （2）
例2、先化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值．
例3、已知，求代数式的值 。
4、本节课你学到了什么？
你有什么感想和困惑
5、随堂练习
1） 2）
3） 4）
6、自觉感悟
计算：1） 2）
3） 4）
5）先化简，再求值：其中
6）先化简，再求值，其中
7）先化简，再求值： ，其中
7、自我反思
计算：
1） 2）
3） 4）
5）化简求值：，其中x＝4.
6）先化简，再求值：，其中．
7）已知，求的值
1
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