杨滨《赢在性格》.docVIP

★讲师简介 杨滨 《性格管理成功学》开创者，《A21国际教育系统》创 办人。CSMP性格生产力国际管理机构总裁，马来西亚 活力健康发展有限公司董事长。 杨滨先生致力于集中研究限制个人及组织发展的思维 模式与行为习惯，启发人们认识并肯定自我的天赋与 特质；协助人们反省面对合作与竞争的态度，检视团 队建设与组织管理的决策模式，从而减少生命成长和 组织发展的挫折感，使追求高效人力素质的提升及卓 越生命的梦想成为可能。 近年来，杨滨老师陆续出版的有关团队系统建造与人 力素质开发的畅销书及VCD包括：《人本管理》、《系 统的秘诀》、《成功说明书》、《独一无二》等，进 一步奠定了杨滨先生在这一领域的卓越地位。 ? ★课程对象 ——谁需要学习本课程 ★需求人际关系改善和生命快乐的所有人 ★课程目标 1、性格认知与测定的方法2、四型性格的特征3、如何与不同性格的人交往4、性格与健康的关系 ? ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ ? 第一讲??性格概述（上） 1．前言 2．感知与判断 第二讲??性格概述（下） 1．性格认知 2．性格测定（一） 第三讲??四型性格特征（一） 1．性格测定（二） 2．活跃型性格特征 第四讲??四型性格特征（二） 1．完善型性格特征（一） 2．完善型性格特征（二） 第五讲??四型性格特征（三） 1．能力型性格特征 2．平稳型性格特征 3．20项性格核心特征 第六讲??四型性格特征（四） 1．CSMP四型性格的个性圆 2．性格的力量 3．活跃型给他人的印象 4．活跃型弱点改善 第七讲??四型性格特征（五） 1．完善型性格特征 2．完善型弱点改善 3．能力型性格特征 4．能力型弱点改善 第八讲??四型性格特征（六） 1．平稳型性格特征 2．提升性格——必须要学会说的话 3．个性修炼??成功循环 第九讲??如何与不同性格的人交往（上） 1．异性为什么相吸 2．了解性格??改善沟通 3．沟通的层级 4．个性化沟通 第十讲??如何与不同性格的人交往（中） 1．各类性格的人的最高要求 2．与活跃型相处的十条秘方 3．与完善型相处的十条秘方 第十一讲??如何与不同性格的人交往（下） 1．与能力型相处的十条秘方 2．与平稳型相处的十条秘方 第十二讲??性格与你的健康 1．性格与健康 2．性格的十大忠告 3．生命自白 ? ★课程意义 ——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性） ? ☆生活中的矛盾和冲突大部分都源自于每个人的性格，因此可以得出“性格决定命运”的结论。然而，在如今的社会中绝大多数人却以“江山易改，本性难移”为理由，不断地在为所谓“真实地活着”找借口，为不快乐做表面“合理的”解释，从而逃避着每个人性格中实际存在的弱点。 ??为了让人们能够直面“人即是问题根源”的事实，本课程从对性格的认知入手，通过科学的性格测定，总结归纳出性格的四种类型及其与之相对应的特征，进而指导人们如何与不同性格的人进行交往，并就性格与健康的联系提出了若干建议。 ??本课程是适合任何一个希望自我超越的人的极具实用价值的培训课程。通过本课程的学习，您可以在认识理解真实的自己的基础上，掌握与别人和睦相处的艺术，从而享受到生命带给您的真正快乐。 第一讲 性格概述（上） 明确课程学习的注意事项 课程学习的目的是要取得相应的效果，如果没有学习效果，那就意味着时间的浪费。而要获得预期的学习效果确实不是一件容易的事情，应该注意把握以下两个方面： 1. 端正学习态度 做事情的结果通常取决于“态度”和“方法”两个方面，而在这二者之中，又以学习的态度更为重要。对于管理领域的课程培训或者学习而言，应该首先端正“学以致用”的态度，相应地避免以下三种不良态度： ( 对课程“不来不行”，是一种应付的态度； ( 对课程“听而不行”，在课程学习中积累的很多知识不能很好地运用于实际工作与生活中，停留在笔记与书本之上； ( 对课程和讲师投以挑剔和裁判的眼光，听课的重点不在于吸收正确的理论和经验，而是在于寻找漏洞和瑕疵。 2.掌握学习方法 首先，每个人都应该认识到方法的重要性。“愚公移山”的故事在传统意义上，反映了中华民族对于吃苦耐劳、坚持不懈等美德的推崇。而从解决问题成本的角度来看待，则可以发现如果尝试其他曲径通幽的方法来处理，或许以千分之一的力量来付出，就可以突破其困境、实现其目标、达成其梦想。这就说明，尽管努力很重要，但是并不意味着通过努力就一定能够获得成功。如果在“方向错误”的前提下付出，一味地努力就成为了一个陷阱。 因此，从某种意义上来说，“选择”比“努力”更重要