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- 约6.9千字
- 约 116页
- 2017-09-11 发布于广东
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一张图 一张表 坚持做 坐姿好 坐姿好 近视少 谁坚持??? 家长! 学生大都喜欢伏案(弯腰低头)读写作业,一是因为青少年眼睛的视近调节力强;二是趴伏桌面上,晶状体也会因为自身重力作用前移,进一步提高了眼睛的视近能力,即使离书本距离很近也不影响文字清晰度;另外,趴到课桌上觉得舒适,取舒适体位是人的自然行为。 加上青少年自制力差,如果单凭通过健康教育的途径,难以使学生们自觉养成良好的读写习惯,按要求落实保持良好读写姿势和正确视距的要求。 在上海调查发现13.2%的孩子经常是躺着看书,16.7%的孩子经常偏头写字,还有5.9%的孩子经常边走路边看书。更加严重的是74.5%的孩子平时眼睛和书本的距离小于30厘米。 强制落实良好的读写姿势是防控近视眼的第一大措施,但如何使学生情愿接受强制性要求,由谁负责执行强制性措施以及强制措施怎样落到实处,是个大难题。解决这一难题的责任人是家长和老师。 为了孩子的未来,请家长和老师们负起责任坚持,坚持, 再坚持! 社会学家认为 21天 形成习惯 90天 固化习惯 坚持九十天 受益一辈子 一定要坚持帮助,让孩子有一个正确的读写姿势! 1979年12月23日第一次全国性青少年近视眼科研会议 成才路有千万条
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