《全国大学生英语竞赛指南》阅读强攻.docVIP

第五章 阅读理解 一、概述 阅读的目的是获取知识信息，了解他人对有关问题的态度和看法，所以阅读时我们应培养对新知识信息的自觉敏锐感，对作者的观点和态度进行分析；跟上作者的写作思路，从已读的部分预知作者下面要讲的内容；辨别文章中哪些是作者的论点，哪些是事实和论据。只要我们平时养成这样的阅读习惯，考试时就能应付各种类型的问题。 大学生英语竞赛有严格的时间限制，考生必须在25分钟内完成阅读理解部分，从近几年的竞赛命题来看，阅读理解部分主要包括四个方面的题型：多项选择题(Multiple Choice)、简短回答问题(Short Answer Questions)、浏览与查读(Skimming and Scanning)、总结文章(Summary)。我们这里重点介绍前三种题型的解题技巧。 二、解题技巧 (一)多项选择题 阅读能力的提高在于平时的训练，既要注重对语言整体的把握又要注意采用恰当有效的阅读方法和技巧。阅读时，以同样的兴趣阅读每一篇文章，对熟悉的题材可先做。首先看问题再读文章，阅读中做到有针对性。在阅读的过程中，要特别注意开头和结尾的段落，加深理解段落的首句和末句。此外，还要留心一些反复出现的词语，因为这些词语往往和文章的主题密切相关。在读完文章后，做阅读题时，要按顺序解题，每个选择项目都要看。针对不同的问题类型，可以采用下面一些具体的解题技巧。 1．主旨归纳题 在做主旨归纳题时，要快速浏览全文，注意文章的结构和布局，辨认主题句，确定全文的主旨大意。另外，要特别注意文章的首段和尾段，有些文章首尾照应，常常在此表达出主旨。对于主题句不明显的段落或文章，要根据文中的内容进行准确归纳，切忌以偏概全。另外，可采取排除法做主旨大意问题：排除意义过于笼统的句子；排除意义过于狭窄的句子；排除意义含糊不清的句子。 2．推理判断题 推理判断题在文章中不能直接找到答案，因此有一定难度。考生可通过以下几个步骤人手： (1)掌握全篇大意； (2)分辨文章表达的主要思想和次要思想；(3)理清文章结构； (4)逐一核对问题中的各项供选择的答案，找出每项答案中的关键词是否包含于文章中，然后确定并分析文章里带有答案中关键词的相关句子，最后选出正确答案； (5)有时也可以利用排除法排除无法从文章中推断出的选项。 3．解词题 解词题主要考查考生根据相关线索判断词义的能力。在做这类题时，考生要牢记在心的是： (1)这个词或词语在本文中的意思肯定不同于它的本意； (2)要想准确地找出这个词或词语在本文中的意思，就应该在这个词或词语在本文中出现的位置附近去寻找线索、提示。那么，到底该怎样去寻找线索、提示呢?这就要依靠考生的语言基本功了。英语语言基本功很扎实的人会根据上下文猜出一个生词或多义词在文章中的具体含义。当文章中出现了某个生词或多义词时，往往在它的附近能够找到有关的提示，例如：同义词、反义词、解释、定义、例子、列举等。考生应该学会识别出这些信息。寻找同义词可以根据namely，or，in other words，in an other word等提示语。寻找反义词可以根据or，otherwise，but等提示语。寻找解释可以根据namely，in other words，in another word，to put it in another way，that is to say，which is，defined as，meanin9，to illustrate或括号、破折号等提示手段。寻找定义可以根据；namely，which defined as，meanin9，破折号等提示手段。寻找例子可以根据such as，like，forexample，for instance等提示语。寻找列举可以根据such as，like，includin9，破折号提示手段。除此以外，考生还可以根据已学过的构词法(其中包括词缀、词根、合成等方法)对生词的词义进行猜测。 4．事实查询题 做事实查询题时，一定要回到文章中去，找到相应的句子，细读这一部分，然后做出判断，不能凭大体印象想当然地选择答案。尤其值得注意的是，这类题一般不会用原文字句来提问，而是换用同义的表达方式，答案也往往如此。另外，做这类题时，切勿根据自己的想象或在别处获得的背景知识来选择答案。 5．观点态度题 要想体会出作者的态度和观点，就不能把注意力放在作者在文章当中所描述的事实，而应该是他或她在描述某一事实时所使用的语言，更具体地讲，就是作者所使用的修饰语。这一类的词最能反映出一个作者在进行写作时的心态以及他或她深藏在语言文字后面的对待某一事件或某一现象的立场。在做这样的题之前，首先考生必须具备一定的单词量(尤其是描写一个人的态度、看法的，例如：amused，critical，doubtful，positive，i