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赣南医学院实验课教案
专 业 麻醉专业
课 程 药理学
任课教师 廖芳
学年 第 一学期
课程名称 麻醉药理学 实验项目名称 纳洛酮对抗吗啡对家兔呼吸系统抑制作用 实验时间 实验类型 动物实验 授课对象 麻醉本科 实验教材 赣南医学院麻醉药理学实验指导
一、教学目的与要求：
目的：
1、了解阿片受体拮抗药纳洛酮和其激动药的药理作用。
2、以吗啡类抑制延脑呼吸中枢神经元放电活动动物模型。
3、观察纳洛酮对抗吗啡抑制家兔呼吸的作用。
二、教学重点、难点：
1、吗啡制延脑呼吸中枢神经元放电活动动物模型的建立。
2、生物信号采聚系统的使用。
三、教学方法设计：
1、先介绍本实验的方法、步骤，实验注意事项，成败关键。并提出呼吸系统被抑制的主要观测指标有有哪些等问题，让学生带上问题来做实验，争取在实验过程中能领会实验原理，解释实验现象。
2、请各实验组的同学讲解自已所做实验的实验现象，并解释，解释不清者让大家动脑筋，争取解释。
3、教师归纳各组的实验结果，用理论知识解释实验现象。
4、指导同学完成实验报告。
四、实验教学准备：
1、指导实验准备人员做好实验准备，包括所有的仪器设备、药品、各种消耗品等
2、教师实验前做好集体备课，并作预试，做到心中有数。
3、指导学生学习，练习一些关键操作，比如，家兔的捉拿，给药，麻醉等实验操作用技术。
4、指导学生如何操作和使用 RM6240微机生物信号采集处理系统。
5、指导学生如何操作家兔耳缘静脉给药的方法。
五、实验步骤：
1．实验系统连接及参数设置
（1）将呼吸换能器固定于铁支柱上，呼吸换能器输出线接微机生物信号处理系统第1通道（亦可选择其它通道）。
（2）微机生物信号处理系统参数设置
① RM6240系统：点击“实验”菜单，选择“呼吸”或“自定义实验项目”菜单中的“呼吸记录”。系统进入该实验信号记录状态。仪器参数：通道时间常数为直流，滤波频率30Hz，灵敏度10cmH2O(或12.5ml)，采样频率800Hz，扫描速度 1s/div。
② PcLab和MedLab系统：点击“实验”菜单，选择“常用生理学实验”或“文件”菜单“打开配置”中的“呼吸记录”项目。系统进入该实验信号记录状态。仪器参数：通道放大倍数1000、直流耦合（下限频率DC）、上限频率40Hz，采样间隔1ms；
2．动物准备
将家兔称体重后，固定于手术台上，腹腔注射10%水合氯醛3ml/kg。待麻醉完全后，分离气管,于已暴露的气管下穿一丝线,在喉头下2~3cm处的气管上做一倒“T”形切口，插气管插管，并结扎固定。将导管的另一端与呼吸换能器相连，适当地夹闭一测气管插管的橡皮管，使家兔的呼吸曲线有适当幅度。
主要观察项目：
1、记录一段正常呼吸曲线。
2、由兔耳缘静脉注射盐酸吗啡溶液0.1~0.2ml/kg，观察家兔呼吸抑制情况。
3、待呼吸抑制明显时立即由兔耳缘静脉注入纳洛酮溶液0.1ml/kg，观察并记录呼吸变化。
六、实验报告：指导学生按时完成实验报告，写作实验报告的要求。
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