第4课《风筝》同步练习2(语文版七年级上).docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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第4课《风筝》同步练习2(语文版七年级上).doc

风筝同步练习 一、语言积累 1.给下列词语中加点字注音。 丫杈( ) 吐蕾( ) 点缀( ) 瑟缩( ) 虐杀( ) 堕( ) 风筝( ) 憔悴( ) 嫌恶( ) 苦心孤诣( ) 2.下列各句中各有一个错别字,请找出来,并加以改正。 (1)久经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 ( )改为( ) (2)但心又不竞堕下去而渐至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。( )改为( ) (3)故乡的春天又在这异地的空中了,即给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。 ( )改为( ) 3.解释词语中加点的字。 (1)瘦得不堪( ) (2)恍然大悟( ) (3)苦心孤诣( ) (4)无可把握( ) 4.联系上下文,说说加点词语在句子中的含义。 (1)我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

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