第14课《体育颂》同步练习鄂教版.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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《体育颂》同步练习 一. 双基测评 ? 1. 给下面划线的字注音。 ??? 猝然(??? )???????????????????? 逾越(??? )???????????????????? 启迪(??? )????????????? 晨曦(??? ) ??? 畸形(??? )???????????????????? 塑造(??? )???????????????????? 堕落(??? )????????????? 绞缢(??? ) ? ? 2. 下面词语解释有误的一项是(??? ) ??? A. 逾越:超越,超过。?????????????????????????? 深思熟虑:深入细致地思考。 ??? B. 启迪:开导,启发。?????????????????????????? 堕落:(思想、行为)变坏。 ??? C. 敏捷:(动作等)迅速而灵敏。???????? 晨曦:早晨的太阳。 ??? E. 猝然:突然,出乎意料。??????????????????? 矫正畸形:改变生物体发育不正常的部分。 ? ? 3. 本文的作者是_______________,____________国人,被誉为“____________”。 ? ? 4. 全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么? ??? 答:_______________

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