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- 2017-09-11 发布于山东
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一、??主题的产生:在制作节日挂历的过程中,我发现孩子们对中国的食物有一定的了解,也比较熟悉。比如:一些孩子讲到了小笼、馄饨、饺子、粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有的菜五颜六色的很漂亮、有的菜可以作出各种各样的图案等。结合我班水彩画教学,可以使他们对中国的特色文化有进一步的了解,而且食物是他们每天都要接触的,所以我决定以次开展主题活动。二、??主题网络图:??包馄饨制作??包包子??中国特色点心中国食物??中国菜肴??参观饭店??制作拼盆三、??活动过程:活动一:目标:1、结合图片或食物,让幼儿初步感知中国食物的特色,激发爱国情感。2、提高幼儿探究的兴趣。条件提供:图片(或实物)活动设计:1、出示图片或食物:??你们在哪里看到过这些食物???吃过吗???2、组织讨论:??这些东西国外有吗?是怎样做出来的???3、回去问问父母。观察记录:??孩子们在看了一些菜谱的照片后展开了讨论:朱颖:我到饭店里吃过鱼、虾和点心。王嘉晨:我还吃过蟹和小粽子。??真实的菜单、菜谱可以帮张鑫昕:我吃过粥。??助幼儿回忆,幼儿在不知潘华玺:我在火车上吃过菜。??不觉中说出了许多,包括朱颖:我在“鸭王”吃过鸭皮。??一些中国的特色菜。李佳斐:我吃过“小绵羊”火锅。邓越:我在“小绍兴
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