东方有中国、印度和中东三大传统文明区域,还包括广阔的.pptVIP

落日的辉煌——康乾盛世 16—18世纪的亚洲 * * 东方有中国、印度和中东三大传统文明区域，还包括广阔的边缘文明地带。 在17世纪中叶的东方，最值得注意的是四大帝国： 中华帝国（清朝） 莫卧儿帝国（印度） 奥斯曼土耳其帝国 萨非帝国（伊朗） 它们分属两大传统区域文明： 中华文明 伊斯兰文明 思考：16-18世纪两大传统文明有哪些共同特征？ 如果有时间机器，在16—18世纪，你会选择住在欧洲还是亚洲，哪个国家？说明理由。 思想 经济 政治 总述 亚洲 欧洲 封：解体，资：兴起 资革命胜利 资生产关系 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 17世纪东方最发达的国家无疑还是中国。1644年中国开始了清朝的统治。开国之初的清朝政策比较开明，但到了17世纪下半叶中国农民就已陷入普遍的贫困状态；18世纪初，清政府又开始实行闭关锁国政策。 一般说来，专制国度的统治集团没有一个不腐败的。清朝中国在康熙帝1667年亲政前，满族统治集团就相当腐败。后来康熙帝花了很大力气来解决腐败问题。个别有作为的君王反腐倡廉的良好愿望不可能真正医好“腐败”这个专制政治的绝症。乾隆中期以后腐败问题又日趋严重。 乾隆帝 康熙帝 一、德川幕府统治下的日本 1．幕府统治的概况： （1）出现时间：12世纪 （2）三大幕府： 镰仓幕府、室町幕府、德川（江户）幕府 （3）首脑：征夷大将军 （4）特征：天皇傀儡、幕藩体制 源赖朝 德川家康 源赖朝 德川家康 2．德川幕府的统治 （1）政治： a ）幕藩体制 b）“四民”等级：士、农、工、商 c ）武士道 材料一　规定各大名参觐时之随从人数。参觐之时，各应按照身份行事 －－摘自1615年颁布的《武家法令》 材料二 　规定大名、小名须轮替居住于江户城市。参觐之期，定于每年之四月。……往来江户，悉应遵照法令规定；随从多寡，各按身份行事。 －－摘自1635年颁布的《武家法令》 思考：将军颁布这个法令的目的是什么？ 德川幕府通过提倡儒家朱熹学派，为其政权奠立思想基础，因为儒家强调孝顺长者、忠于上级的美德，认为任何社会都该如此。在理想的日本家庭中，父权是绝对的、无可争辩的；这一点甚至比在中国得到更为明确的表达。对德川幕府来说，尤具吸引力的是，儒家还强调了政治上的合法正统地位的伦理基础和一切守旧的品德。德川家康本人在他颁发的《武家诸法度》中，为武士规定了着重于个人尽忠、尚节制、守简朴和接受等级区别的行为准则。这种意识形态带来的结果是，日本的家庭制度，尤其是武士制度，由于服从于幕府将军或大名的利益与社会紧密地结合为一体。家庭和国家之间的协调远远超过中国，因而，为民族团结和民族活动能力提供了根本基础，便利了日本19世纪的明治维新。 （２）经济：自然经济 a）封建领主土地所有制 b）封建领主经济商品化和城市的兴起 　　三都：江户、大阪、京都 1542年葡萄牙人明德茨 ·平托在九洲南的种子岛登陆，他是第一个出现在日本的欧洲人。此后日本与西方文化交流渐频。 德川幕府时期，日本渐渐采取闭关锁国政策，1636年颁令严禁日本人出国，由此开始了长达两个多世纪的闭关自守时期。 （３）外交：锁国政策 （３）外交：锁国政策 a）含义：严格限制对外交往 b）目的：防止西方影响，巩固封建统治 c）评价： ——消极的自我保护：有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本独立，但不能从根本上扼制殖民侵略； ——长期锁国造成落后：隔绝了日本经济同世界市场的联系，延缓资本主义萌芽的发展。 d）实质：是封建自然经济在外交上的表现 　在幕府推行的锁国政策后，西洋各国中只有荷兰被幕府允许通商，结果荷兰人将西洋学术通过荷兰语介绍到日本。所谓兰学本指荷兰传入的医学，但实际上等于中国的西学一语，包含西洋的一切新知识在内。由于当时荷兰被称作和兰，或阿兰陀，因而西洋学术也被称作兰学。“兰学”这个词在日本，相当于中国的“西学”。 和兰船图说 大槻玄泽著《兰学阶梯》 公元1600年，一艘荷兰贸易公司的船舶慈爱号漂流到日本西部海岸，从而开启了日本与荷兰交流的新纪元。在德川幕府时期（1603-1867）闭关锁国的政策下，荷兰东印度公司却依然得到幕府特许，获准与日本进行贸易，并于长崎等地设立荷兰商馆。透过荷兰作为经济文化交流的桥梁，西洋学术（兰学）开始被系统化的传播到日本，逐渐形成兰学东渐的繁荣景象。在日本文明的转型及其走向近代化的历史进程中，“兰学” 的学习和研究占据着十分重要的位置。 通过来自荷兰的书籍与翻译，日本成功 开辟了一条移植、研