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开放教育英语本科 专业导学 教师情况介绍 专业责任教师:王君 联系方式: TEL:0993-2080305 EMAIL:wjbonuse@ 督导教师:陈卫红 TEL:0993-2080317 教学模式 教学环节 ??? 1、 教学环节包括授课、辅导、自学、平时作业、和毕业作业等。  2、 教材形式采用文字教材、音像教材、计算机网页和CD-ROM教学光盘等多种形式,教学手段采用面授辅导、电视录像、语音信箱、电话答疑、电子邮件和BBS 网上讨论相结合的授课方式。 考试与毕业 ??? 按制定的教学计划,由石河子电大统一组织考试。学生修完教学计划规定的课程考核合格(含集中实践环节),达到教学计划规定的毕业总学分,思想品德鉴定符合要求,即准予毕业,颁发国家承认的高等毕业本科文凭。 英语本科主干课程说明 高级职业英语 本科程4.5学分 该课程使学生接触到较正式的、用于工作场合的英语。每个单元都是关于一系列有关求职和工作的专题,但“教学”单元侧重中学教学。通过大量的阅读,学生学完该课程时,应能够用英语在正式和非正式场合中交谈,并能够体会到不同语体的特点。 学生还要通过写作练习初步学会写与工作有关的小短文。此外,学生对英美常见职业的一些文化特点能有所了解 “综合英语”课程是英语专业专科阶段的一门专业基础课,它以英语综合运用技能训练为特色。其教学目的是通过英语语言基础知识(语音、语法、词汇和交际功能)的系统学习和听、说、读、写、译基本技能的训练,培养学生运用英语进行交际的综合能力,为全面提高学生的英语水平打好基础。 高级休闲英语    本科程4.5学分,本课程与高级日常英语课程一样,着重培养学生在非正式场合中的听、说能力。每个单元的话题将使学生接触到与休闲活动有关的语言表达方式。同时每个单元也包括了个人自学(如阅读)与社会交际(如参加聚会)的练习。本课程结束时,学生应能够参与有关休闲活动话题的交谈与讨论,对一些流行的口头语能够理解和使用。本课程还向学生介绍阅读较长的文章技巧,让学生学做一些有一定难度的写作练习,为学习下一门课程和期末书面考试做好准备。此外,通过学习本课程,学生对英美休闲生活方式能有所了解。 高级日常英语     本课程4.5学分该课程重点训练学生日常生活中所需的英语听说技能。通过大量的口语练习和实践,在本课程结束时,学生应能就日常生活中的常见话题进行连贯交谈,语言得体,能够表达自己的思想。学生还初步练习一些阅读和写作技巧,并对英美日常生活的一些文化特征有所了解。    高级时事英语   本课程共4.5学分。该课程旨在培养学生阅读和理解国外报刊的技能。通过学习,学生能够阅读有关时事的文章,并能进行简单的口头讨论,帮助学生体会正式英语语体的一些特点。学生还通过范文学写评论性段落。学生对英语宣传媒介的几种常见形式能有所了解。 高级英语写作   本课程4.5学分学生学完该课程后,应该能够认识写作的规律,对自己的写作不断进行自评自改;完成与学习内容有关的各种非正式的写作任务,并养成写作习惯;用恰当的语体和语气写简短的叙述文、描写文、说明文和论述文;写出格式正确的小论文和小型项目报告;通过写作有效地进行交际。    跨文化交际 本课程4.5学分,通过8个单元的学习,学员应能够认识语言、文化和交际三者之间的关系;对各类交际形式有所认识;对对象国文化有更进一步的了解,更有效地进行交流;预料和避免由于不同的文化期望而产生的误解;解释手势和其他形式的体态语;讨论有关文化适应和相容的问题 变化中的英语   本课程4.5学分,本课程主要向学员介绍英语作为一个主要国际通用语言在这个不断变化和日益“缩小”的世界中所处的地位及其作用。 本课程的重点是提高学员对英语的过去和现在的认识,了解其随着世界的变化而变化的一般性规律。 文学英语赏析   本课程3学分,“文学英语赏析”是中央广播电视大学英语专业本科的一门统设必修课程。本课程的教学目的是培养学生阅读、理解、欣赏文学原著的能力。通过对文学作品的研读及文学基础知识的学习,提高学生英语的理解水平和表达能力,增强学生对英语文学及西方文化的了解,培养学生阅读和赏析文学作品的兴趣,提高学生的人文素质。 英语教学法 本课程分(1)(2)两部分,分别使用教材《英语教学法》(上)和《英语教学法》(下)。“英语教学法”课程是“专升本”英语教育专业第三学年教师职业培训的核心内容之一,旨在帮助学生掌握英语教学的最新理论和主要方法。本课程在适当介绍理论的同时,将侧重点放在语言技能和语言知识的实际课堂教学上,同时不受某一家理论的限制,但求实用有效。 教学实践设计 本课程8学分。教学实践设计是本专业教学过程的重要环节,是

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