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- 2017-09-11 发布于河北
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* “凡尔赛—华盛顿体系”下的世界 一.专题线索: “凡尔赛—华盛顿体系”下的世界: 1、时间:1919年-----1939年的世界:相对稳定 2、时代特征(国际关系):用法国将军福煦的话:这不是和平,这是20年休战。 暂时的和平(凡尔赛—华盛顿体系) 战争因素的埋伏、滋长,并开始走向战争(体系的不稳定性) 3、发展线索: 一战结束 凡—赛体系的建立 1919—1922年 凡—赛体系的维护、调整 20年代 凡—赛体系的冲击 30年 二战爆发 1939年 二、教材教学内容 第一节:巴黎和会 第二节:凡尔赛体系与国际联盟 凡尔赛体系的建立 第三节:华盛顿会议-------------------华盛顿体系的建立 第四节:维护和平的尝试(20、30年代)-------暂时的和平,不 能阻止战争的发生,说明了凡—华体系的不稳定性。 三、教学要求 第一部分 关于《课程标准》 《课标》要求的学习内容要点: 1、了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的不稳定性; 2、知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用; 3、简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 第二部分 关于《教学指导意见》 一、 巴黎和会 基本要求:了解巴黎和会
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