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四年级下册科学知识点 ?????????????????????????????? ?第一单元《电》 ●用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着飘动；冬天梳头发，头发容易打结；干燥的季节用手触摸门把手，会有触电的感觉；干燥的季节脱毛衣，会发出啪啪声和电火花；阴云密布的天空，常产生雷电……这些是生活中的（静电）现象。静电存在于（所有的物质）中，包括人类在内的生物和非生物。 ●将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用（羊毛制品）分别摩擦两个气球相互接触的部位后，会发生互相排斥的现象，这是因为（同种电相互排斥）（异种电相互吸引）。 ●（摩擦）能使电荷从一个物体（转移）到另一个物体，从而使物体带上静电，有正电“+”和负电“-”两种。★带静电的物体中，电荷却不能持续流动。 ※人通常感觉不到物体带电的原因：物质同时具有正负两种电荷，由于数量相等，相互抵消，所以不显示带电。 ★要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（动力），也就是（电源）；二是要有（电路）——电流只有在电路中才能流动。 ●电可分为(没有触电危险)和(有触电危险)的两大类。 ●发电厂发出的、通过电线输送到各家各户的的电线、插座的电是（220V）交流电。220 V以上的电压很不安全，足以引发触电事故、致人死亡，不能做实验及用电路检测器检测。（5500V）以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。实验室做实验用的是(1.5V)的干电池，对人体来说，低于(36 V)的电压是安全的。★电压的单位是（伏特），用v表示。 ●户外遇到雷雨时，不要(躲在树下)，更不要躲在孤零零的一棵树下，大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。 ●电路：用（导线）把（电源）（用电器）（开关）等电器元件连接而成的电流路径。 ★通路、断路和短路的区别： ①通路：处处连通的电路。电流从干电池的一端经（铜帽，正极）流出，通过用电器（灯泡），回到电池的另一端（锌壳，负极），形成一个完整的环路，小灯泡就会发光。 ②断路：断开的电路，电不能从一点流到另一点。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。 ③短路：不通过用电器，直接用导线把电源（电池）的两端（正负极）连接起来。短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。※断路、短路都是错误的连接方法。 ●电源：它是提供电能的装置，有干电池(1.5V)、蓄电池(2V)(可充电)、发电机。※有两种形式的化学电池：干电池和湿电池。 ●用电器：用电进行工作的装置。※电灯、电铃、电风扇、电熨斗等把电能转化为其它形式的能。 ●开关：电路中控制电路通断（连接或断开）的装置（元件），有拉线、拨动、闸刀开关，还有声控、温控、光控开关等。开关用导体和绝缘体两种材料做成，如铜片和小木块、回形针和橡皮，可做成扣式按压式。 ●小灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点、连接点。★上端是玻璃的灯泡、下端是螺旋状的金属外壳，里面有两根金属棒用灯丝连着、底部有一个白色的金属连接点。 ※一般手电筒的金属外壳起导线作用，塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。 ●导体和绝缘体： ①导体：像铜丝那样（容易导电）的物体，叫导体。常见的导体有（铁）（铜）（铝）等各种金属，（人体）（大地）（不纯净的水）（带水的材料）（铅笔芯）（一元硬币）都会导电。 ②绝缘体：像电线外包着的塑料那样（不容易导电）的物体，叫绝缘体。常见的绝缘体有（塑料）（玻璃）（陶瓷）（橡胶）（石头）（干木头）（棉花）（纸板）等。★某些条件下，绝缘体也会变成导体。 ③我们利用导体把电（输送）到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电（流到）人们不希望有电的地方。 ●湿手不能接触带电设备，也不要用（湿布）擦带电设备。遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。我们要好好保护绝缘体。 ●电路故障了，可用(电路检测器)来检测灯泡、导线、电源，找到问题所在。也可以用（检查法）(替换法)来排除故障，使灯泡亮起来。检测前，首先应（自检）。 ★电路出故障，至少有7个可能：①灯泡坏了；②灯座松了，没连接上；③导线里面断了；④开关没合上；⑤开关的连接松了，没连接上；⑥电池没电了；⑦电池盒连接松了。 ●常见的电路一般有（串联）和（并联）两种连接方法。 ⑴串联：把电路元件（依次）连接起来组成的电路。★电路中，电池串联越多，小电珠越亮。一节电池的电压是（1.5V），两节电池（串联）起来的电压就是（3V），所以小灯泡（特别亮）。电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会被烧坏。★小电珠串联较暗。 ⑵并联：把电路元件（并列）地连接起来组成的电路。家用电器一般都是并联。★两节电池（并联）起来，电压还是（1.5V），所以小灯泡（不太亮）。★小电珠并联较亮。如果电池串联，小灯泡并联，更亮。 ⑶电路连接方