高中数学北师大版必修三2011年：2.3.2《循环语句》教案.docVIP

3.2循环语句 一、学习目标 掌握for和do两种循环语句的基本形式。 二、学习探究 For 循环变量=初始值 to 终止值 step 循环体 Next 1、FOR语句：已知循环次数。 说明：无step 时 默认依次加一。 Do 循环体 Loop While 条件为真[来源:学科网] 2、Do Loop语句：不知循环次数，但知道循环终止的条件。 说明：条件为真时循环，条件为假时终止循环。 三、学习例题 例一．计算流程图． [来源:Zxxk.Com] 例二、解读下列语句的功能 [来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:Z.xx.k.Com] 例．的最小整数的算法． 1、用Do Loop语句写出判断一个正整数是否为素数的算法。 输入n i=2 Do [来源:学_科_网Z_X_X_K] r= n Mod i ……表示取n除以i的余数 i= [来源:学|科|网Z|X|X|K] Loop while and If r= Then 输出 n;不是质数. Else 输出 n;是质数. End if End [来源:Z*xx*k.Com] 2、高一年级一共有1450名学生，每次数学考试结束，数学老师总要统计成绩，在0~90分，90~120分，120~150分各分数段的人数，人工来统计很辛苦，请帮你的老师设计算法解决该问题。 w.w.w.zxxk.c.o.m Input x1,x2……..x1450 A= B= C= For i If xi90 then C= Else If xi120 then B= Else A= End if End if Next Print Input x1,x2……..x1450 I= A= B= C= Do If xi90 then C= Else If xi120 then B= Else A= End if End if i= Loop while Print i＝11 S＝1 Do 　S＝Si 　i＝i－1 Loop While i＞＝9 输出S 　i＝1 Do 　i＝i＋2 　S＝2i＋3 　i＝i－1 Loop While　i＜8 输出S S=0 For =1 to 100 i=i+1 S=S+ i^2 Next 输出S S＝0 For　i＝2 To 10 p＝2i－1 S＝S＋ Next 输出S S=0 For =1 to 100 S=S+ i*i Next 输出S i S=S*i i=3 S=1 For i= to step Next Print s S=1 i= Do S= i= Loop while Print s S=1 开始 结束