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信息技术●综合实践活动资源包 黄石市广场路小学研制 信息技术●综合实践活动资源包 黄石市广场路小学研制 1995年,清华大学一位女学生突然患了一种奇怪的病。她的生命危在旦夕,国内医院都无法确诊。同学们通过电子邮件向世界求援。求助信发出三小时后便收到世界各地的热情回函,两周后已传遍了世界。在随后的一月里,他们共收到3000多封回信,国外许多著名医学专家根据描述的症状提出了自己的见解,很快诊断出是罕见的铊(tuo)中毒。根据这些信息,终于将病人从死亡的边缘拉了回来。可以说,一条信息挽救了一个大学生的生命。 我们的任务 1、什么是信息?你想告诉同学们什么信息? 2.你告诉大家的信息是怎样了解到的? 3、仔细观察书上的图片,将答案填写在括号里。 4、师生一起总结人们获取信息的几种方式。 信息的 种类 文字信息 图片信息 视频信息 声音信息 动画信息 生活中的信息 经济信息 科技信息 交通信息 市场信息 招生信息 股市信息 …… 信息哪里来 活动计划 确定主题 (我们准备查找什么信息) 按照查找方式分组 (浏览书报、访谈、电报电话、卫星通讯、网络通讯 ) 小组成员分工 (查找、记录、整理……) 资料汇总 成果交流 班队会 手抄报 用什么获取信息的 信息传递的特点 信息传递与生活的方便 聆听他人意见进行整理 设计版面 确定版面色调和图片 选取合适内容 分工制作 展览欣赏 信息技术●综合实践活动资源包 黄石市广场路小学研制
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