一年级口语交际课《自我介绍》.pdfVIP

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◇ 执 教 : 浙 江 省义 乌 市青 口 小学 金 晓 芳 点评 : 浙 江 省 教 育 厅 教 研 室 柯 孔 标 2. 师 生 互 相 打招 呼 : 谁 能 大 胆 地 叫一 叫老 师 的 【 标 教 学 目 】 名字 ? 谁 能有礼貌 地 和 老 师打个招 呼? 1. 主动参 与交朋 友 的游 戏 , 有 主 动 交 际 欲 望 和 [点评 : 简 短 的 自我 介 绍 , 拉 近 了师 生 之 间 的 “ 信心 。 距 离 , 激起 了学 生 了解 教 师 的欲 望 , 同 时渗透 用 ” 2. 学会 在 互 动交 际 中使 用 礼貌用 语 , 态 度 自然 心 听 、 大 方 说 的交 际 意识 。 ] 二 大方 。 、 再 现 生 活情境 , 引 出课题 一 3. 1 . 积 极 参加 角色表 演 , 能从 两 个 方 面 较 为 具 开 始 上 课 , 师生互 相 问好 。 一 .

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