高中数学新课标人教B版必修三：2.1.4《数据的收集》1教案.docVIP

数据的收集 教学目标:学习收集数据 教学重点:学习收集数据 教学过程: 1.做实验 2.查阅资料 3.实际调查问卷 4.案例分析 统计活动案例:通俗歌曲的流行趋势 问题情境 1987年的春节联欢晚会上,费翔的“冬天里的一把火”点燃了通俗歌曲在我国大陆的流行,成为当时风靡一时的歌曲,也流行了很长一段时间。但是,现在的中学生对这首歌可能就不一定很认同,而更多的是喜欢目前流行的歌曲。这就是通俗歌曲流行的趋势。 为了方便分析,我们将一个人对歌曲的喜欢程度进行量化,分为10个等级: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,其中“10”表示非常喜欢,“1”表示非常不喜欢。 根据你和同学们的了解,确定每年最具有代表性的一首通俗歌曲。由调查对象根据他自己的喜好给每首歌曲打分。调查时,要求记下被调查对象的性别与年龄,以便为分析提供可靠的证据。 任务1:请你与同学们一起讨论一个调查方案,然后按照设计好的方案进行调查。 任务2:根据调查的数据,分析每首通俗歌曲的喜好程度与性别是否有关系。 任务3:根据调查的数据,分析每首通俗歌曲的喜好程度与年龄有什么关系。 任务4:根据调查的数据,计算填写下面的表格: 通俗歌曲的名称 通俗歌曲首次 推出的年份(A) 被调查人的 出生年份(B) CB?A 喜好程度(D) [来源:学科网][来源:学科网] [来源:学+科+网] 以变量C为横坐标、以变量D为纵坐标,做出散点图,并由此分析变量D随着变量C的变化趋势。 任务4:根据调查数据和分析结果,写出调查报告,并在全班进行交流。 实施建议 (1)可以组成学习探究小组,集体讨论,互相启发,分工合作,形成具体可行的调查方案。调查方案的设计与讨论是非常必要,也是非常重要的,讨论要充分,设计要细致。 (2)在设计调查方案时,一定要讨论调查问卷的设计。问卷上栏目的设计直接影响调查的结果,要尽可能避免一些敏感性问题。 (3)调查报告的呈现形式可以参考下表。 1.课题组成员、分工、贡献 成员姓名 分工与完成情况探究的过程和结果 主要参考资料 4.成果的自我评价(请说明方法或原理的合理性、特色或创新点、不足之处等) 5.在调查的过程中发现和提出了哪些新问题?是如何解决的?得到哪些很得意的结论? 6.描述在探究中的感受 [来源:Z|xx|k.Com] (4)成果交流:建议以小组为单位,选出代表,在班级中报告研究成果,交流研究体会。 (5)评价建议[来源:学科网ZXXK] 在评价中,采用自评、互评、教师评价相结合的形式,应善于发现别人工作中的特色,可主要考虑以下几个方面: ??求解过程和结果:合理、清楚、简洁、正确; ??独到的思考和发现; ??提出有价值的求解设计和有见地的新问题; ??发挥组员的特长,合作学习的效果。 课堂练习:第58页,练习A,练习B 小结:本节重点介绍系统抽样的方法及其局限性 课后作业:第58页,习题2-1A第7题, w.k.c.o.m