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石壕吏 ——杜甫 “三吏” “三别”的创作背景 《石壕吏》:下列字词的意思，你懂了吗？ 2、《石壕吏》是一首叙事诗：诗中有几个人物形象？他们各有什么特点？作者对这些人物流露出怎样的情感？ 3、有人说石壕吏中老妇人的致词全是吏步步紧逼出来的，你同意这个说法吗？为什么。 * 唐肃宗乾元元年 (公元758年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后的家乡。两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路所见，征夫怨妇哀声载道。 著名的“三吏”、“三别”就是根据这番经历写成。 “三吏”是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 “三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》 下列字词的意思，你懂了吗？ 投： 逾： 一何： 附书至： 新： 戍： 已： 犹得： 绝： 幽咽： 投宿 越过 多么 捎信回来 最近 防守 停止 还能够 没有了 形容低微、断续的哭声 2、写了哪些人物 ？你对这些人 持怎么样的看法？ 1、这首诗写了一件什么事，你 能把这件事告诉大家吗? 诗人夜投石壕村，看到 官吏捉人的故事。 自 学 目 标 ――告辞―― ――投宿―― ――住宿―― 高潮： 线索：诗人的行踪 有吏夜捉人 听妇前致辞 请从吏夜归 独与老翁别 夜久 发展： 开端： 暮 夜 天明 结局： 时 间 顺 序 1、理清《石壕吏》的故事情节，发挥联想和想象，叙述诗中情节。 课 堂 练 习 1、写出战争苛酷的句子： 。 2、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！” 这两句属 写法，作用是 3、妇人致词内容分三层： 三男邺城戍、二男新战死 对比 突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦 家无壮男，十分贫困。 为保家庭，自请服役。 三子从军，两儿战死。 第一层： 第二层： 第三层： 官吏：凶狠 老妇人：凄苦 战乱将人民置于水深火热之中，封建时代社会的动荡，政权的更替，都会给人民带来深重的灾难。表现作者对劳动人民的同情。 同意。从诗题来看，主要人物应是差吏，但诗人对他用了暗写，对老妇人则用明写，用心品味一番就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。 作者亲身经历了这件事，你觉得他的心情如何？ 我们应用怎样的语气来读呢？ 精炼 （120个字） 望 钟 割 （炼字） 语 言 巧妙 藏问于答 对比 反衬 融情于景 构 思 捉人 战争的苦难 （事） 描写泰山高大雄伟神奇秀丽；满怀抱负。 内 容 石 壕 吏 望 岳 时代背景 比较这两首诗在写法上的异同 (开元盛世) （安史之乱） 课文总结 对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。 杜甫想通过这个故事表达了自己怎样的感情？ (请结合文本来具体说明) 对战争给老百姓带来巨大的灾难，深表同情； 《望岳》与《石壕吏》相比较，风格完全不同。同是一个作者为什么会写出两篇完全不同风格的作品？ 盛世景象 安史之乱 1、阅读杜甫“三吏”“三别”的另外五篇文章， 　用心体会作者的思想感情。 2、把《石壕吏》改写成一篇记叙文。 作 业 布 置 ［提示］ 石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。 * * * 归纳小结 导学达标 导学达标 作业布置